光盘作文600字

时间:2024-10-22 23:28:16
【热门】光盘作文600字三篇

【热门】光盘作文600字三篇

在学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的光盘作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

光盘作文600字 篇1

有一种习惯叫“节约”,有一种节约叫“光盘”,有一种公益叫 “光盘” 。 ——题记

有一次,吃过晚饭,我随手拿了本书,坐在沙发上津津有味地看了起来。忽然耳边传来了一声雷鸣般的怒吼:“王祺璇,你给我过来!”冷不防地一声吼,吓得我连手上的书都差点掉到地上。我莫名其妙,不知道自己又犯下了什么“滔天大罪”,看来,妈妈这“大喇叭”又要发表长篇大论了。

我战战兢兢地走进餐厅,只见刚才还是一脸阳光的老妈,现在却有如暴风雨前的可怕天空,我的心一下提到了嗓子眼。“你看看你,像什么样子,吃饭像小鸡啄米似的,饭粒都撒了一桌子。”我一听,马上一副不以为然的样子:“干嘛这么大惊小怪,不就是撒了几粒米吗?”哪知我的话如火上烧油,“大喇叭”的音量马上高了好几度:“你这是什么态度,你先给我好好背背《悯农》,认真反省反省!”

看着妈妈这副怒容,我吓得大气都不敢出,只得乖乖地开始背诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”“粒粒皆辛苦,你懂不懂啊?如果全国人民每人每餐掉一粒米饭,一日三餐就要掉约39亿粒。有科学家曾测试过,1千克大米约有5万粒,如此算来,全国每天就要浪费约7.8万千克。假设一个人一年吃125千克大米,那么全国一天浪费下来的大米够一个人吃上620年!”

我听了妈妈这一番话后,嘴巴都成了“O”字型。如果每人每餐浪费2粒、3粒、4粒……那一天浪费的粮食该是多么可怕啊,想到这,我为自己的'浪费行为感到无比羞愧,脸也一下红到了脖子根。

文明就餐,不仅仅是个人良好素质的表现,更是一种美德的塑造。让我们致力于“光盘行动”中吧!节约食物,珍惜食物。从身边做起,从现在做起,让我们共同创造文明社会。

光盘作文600字 篇2

今天你吃光了盘中的食物了吗?是的,我校盛行的“光盘行动”在数天内就影响着成千上万的人。同学们也不甘落后,晒出自己吃得一干二净的盘子。“光盘行动”不是一阵风,而是一种文明习惯。

我上幼儿园时,妈妈教我背诵第一首古诗:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。没错,这就是李坤先生的《悯农》诗。其实,我们吃的每一粒粮食,每一样蔬菜都是农民伯伯早出晚归、无比艰辛地种植出来的。然而,当我们把剩饭剩菜乱倒的时候,同学们是否想过农民伯伯“面朝黄土、背朝天”地艰辛劳动吗?我们从上一年级甚至从上幼儿园时老师就告诉我们:要勤俭节约。我现在已经是一个四年级的大孩子,更应该做到这一点,养成节约粮食的好习惯。

记得有一次,我在食堂吃饭,盛饭太多,没法吃完,随手就倒在垃圾桶里。一位同学轻轻地走过来并真诚地告诉我:“同学,请你以后别在倒剩饭了。”我说:“为什么?”她说:“你应该知道,你所倒的这些饭菜,就是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,你这样浪费,其他同学是不会喜欢你的。”我说:“她们不可能不喜欢我。况且,我为什么要听你说的呢?”那位同学又说:“好,既然你说其他同学不可能不喜欢你,那我也不跟你计较,我只想打个比方告诉你,假如你的`父母是一位农民,他们辛辛苦苦种出来的粮食,被另一位同学给倒在了垃圾桶里,你当时心里会怎么想?”我说:“我会觉得他们这样做不好。”那位同学又耐心地说:“那就对了,我问你:“今后你还会倒剩饭吗?”我说:“不倒啦!”于是,我明白了不能浪费粮食的深刻道理。

经过这一件事情,我明白了要尊重劳动人民辛勤劳动的成果。同学们:今天不剩饭,光盘行动从我做起。让我们一起来互相监督吧!

光盘作文600字 篇3

今天上午第二节课下课后,我的肚子就饿了,好不容易熬到第三节课下课,从科学教室回到教室门口,我看了看今天的饭菜,哦,好丰盛啊:香肠、红烧萝卜和肉末炒西葫芦,全都是我喜欢吃的。我赶紧走进教室,在位置上坐得端端正正。我一看,邓老师比我们先进教室,今天由她来看我们打饭。

我们正在那里打饭时,邓老师突然冒出来一句:“今天开始实行光盘行动,打的饭菜都要吃得一点不剩。”“啊?”“天哪!”……同学们都在大叫着,我也愁眉苦脸的,轮到我打饭打菜时,我就对吴世钰和贺文雯说:“少点少点,就一点点。”

我端着饭菜回到位子上,狼吞虎咽把所有的.饭菜都吃了个精光。正想出去放盆子,突然看到邓老师正瞧着锅里的饭菜,眉头一皱,突然她嘴角浮出一丝微笑:“现在每个同学都轮流上来将剩的饭菜分干净。”啊?我愣住了。师命难违啊!有的同学虽然不情愿,但还是一个个乖乖地上去了。还有一两个缩在下面不肯行动,邓老师出招了:“还有谁没有上来打的,今天家庭作业加倍。”结果,那些想蒙混过关的同学只好乖乖上去加了。瞧,朱秦宇苦着脸,上去又加了一小勺红烧萝卜,回到位子上,用筷子夹着一小片一小片往嘴里送。

大家跟盘子里的饭菜奋战着,大部分同学最后都吃得光光的,只有几个同学的盘子里还剩一点菜和菜汤,想偷偷倒掉时,也被邓老师给“逮住”,后来监督着他们吃干净了。我打着饱嗝,端着干干净净的盆子出去时,情不自禁地想:“今天我吃得好饱啊!这可是我第一次吃得这么干净哦!”

后来,邓老师表扬我们今天吃得特别干净,鼓励我们以后天天实行“光盘行动”。“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”节约是一种美德,“光盘行动”,从我做起,从现在做起!

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