中学作文600字

时间:2024-09-17 23:28:06
【推荐】中学作文600字汇编9篇

【推荐】中学作文600字汇编9篇

在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的中学作文600字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中学作文600字 篇1

历史,已成为过眼云烟,期间纷乱,无法细辨。但侧耳聆听——有种声音徐徐沉淀,永垂不朽。

大漠古道,驼铃儿声远扬。只闻一曲千回百转,幽怨动人的《出塞曲》,谁在弹奏?一女子也,此女便是有“落雁”之称的昭君。汉室的无能,让昭君一个羸弱的女子变得坚强勇敢,毅然决然的踏上和亲的道路,去一个没有亲人,失去乡音的地方生活终生。

昭君,那泛黄的草尖儿可曾挂住你的泪,那南飞的大雁可曾理解你的孤独?

没有人亲眼目睹过昭君的倾城容颜,却从来没有人质疑过她的美。她的美,让天上的大雁看呆了以致忘形,从天上摔下来。她的美,化解了汉匈多少年的`恩怨。她的美,让多少无辜的百姓免于战火。她的美,让这一曲《出塞曲》成为历史长河中的绝唱!

她这一走,促进了汉匈的友好相处和经济文化交流,也为丝绸之路的开辟创造了条件。她这一走,大漠途中的那些脚印,在历史的尘埃中开出花来。

听罢《出塞曲》,再来听听李清照的哀叹。过去,与丈夫斗酒论诗的日子多么快乐,可快乐转瞬即逝,丈夫离去,家庭支离破碎,这位才华横溢的女诗人的命运注定悲苦。“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”是你心底淡淡的愁绪。难道在荷花深处,也无法使你摆脱哪怕一丝的愁绪?

“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖;莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”真的不忍想象你日渐消瘦的模样。你唱着自己的诗,思念着远故天国的丈夫,其个中滋味,怎一个“愁”字了得!

李清照的一生就像一曲千回百转的调子,上阕满含快乐“倚门回首,却把青梅嗅”可下阕就像一首苦难的诗,读来令人悲叹不已。

历史很纷乱,声音却很清晰。踏寻历史的长路,在途中听见许多声音,但最终尘埃落定,沉淀下来的便是历史的绝唱。

倾听历史的声音,让心飞扬;倾听历史的声音,让行动走在路上。

中学作文600字 篇2

在此先简要介绍一下屈原。屈原名平字原。楚国皇族人氏。生于约前340年。卒于约前278年。对于屈原之死的价值意义。自古就有争论。在网上查一下屈原。各种议论层出不穷。千奇百怪。其中也不乏高手。我是望尘莫及了。但我还是任为屈原之死是有价值的。

屈原走上政治舞台大概是公元前318年。当时是楚怀王为君主。楚怀王在当时也算得上是一位明君。他痛感时弊之误国。大胆任用屈原。以实现楚国统一大业。对内积极辅佐怀王变法图强。对外坚决主张联齐抗秦。使楚国各方面实力名显增强。但楚国政治日趋腐败。世风日下。楚怀王也开始逐渐变的昏庸无能。在奸臣的佐使下。罢免了屈原的'官职。便将其流放京外。最后楚国被强秦所灭。屈原听到消息后便跳江而死。据说跳江时屈原身穿一件白色长袍。我想这也是为了表达自己对怀王的忠心吧!。也许有人会问:屈原为什不在民间组织士兵抗秦。以求复国。我可以告诉你第一楚国都城已破。第二当时楚国官场腐败。各忠臣也都被奸臣所陷害。此时屈原独自一人。孤掌难鸣。与秦国作战只会增加尸体数量。与中“恐皇之败绩“不正好相呼应吗?可见屈原对百姓的关心。不希望百姓在战争中受苦受难。

屈原还有另一个目的。他想用自己的死来唤醒楚国人民的良知。以此提高楚国的声誉。希望楚国人民齐心协力共同复国。他死的值。因为秦朝后。以陈胜。吴广为例。号张楚。百姓听说是楚国大将。纷纷投靠。后以项羽为例。项羽是楚国大将的后代。以此也获取了不少的民心。项羽兵进咸阳后。自立“西楚霸王“。这些足以证明屈原之死是有价值的。

也许还有人会拿屈原与文天祥比较。文天祥。南宋大臣。京城被破。皇帝被俘。文天祥便卖家产。聚众万人。准备复国。后被元兵所擒0这里就会有人问啦!既然屈原死的有意义。那文天祥为什么不学屈原在京城被破后跳江自杀。或者被俘后自杀。第一文天祥不是皇族人。第二民间还有许多忠臣义士和皇子。文天祥还抱有一丝希望。所以他不想死。不能死。

中学作文600字 篇3

隐约雷鸣,阴霾天空,街道上人们都着急赶路回家。大理石铺成的路,在这坏天气的影响下,竟变得光滑润泽。突然,雨像断了线的珠子一样从高空坠落下来,无情地击打着树叶,击打着大地,也击打着我脆弱的心。

灰暗的天空下,看着人群渐渐消失在雨帘中,我的心也惆怅到了极点。今天课上挨了老师的训,放学又碰到这倒霉的天气,哎呀,今天爸妈也不在家。这可怎么办,冒雨回,我家又太远,可等待,又毫无指望,唉!

我的上空突然出现了一片红色影子,我惊讶之至。回头一看,竟然是她,“让我们一起走吧。”银铃般的话语,阳光般的笑容,我瞠目结舌。

我想起了那个傍晚。也是一个这样的`雨天,也是我们这样两个人,只是她没有带伞。我看自己的伞那么小,两个人,我犹豫了,支支吾吾。她什么也没有说,冲进了那漫天雨雾中。

今天,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑着催促。我没有说话,只是走进那把也并不大的雨伞中。一路上我默默无言。我只觉得我的脸像被刀子划过一样火辣辣的疼。无意间看到她的肩膀已被雨水打湿了,那把小红伞已悄悄地移到我这一侧,在空中画出一副倾斜30度的画面。我的心中不禁涌起一股愧疚。于是,轻声说:“对不起。”她的脸红了,说:“没事!同学之间应该互相宽容,互相帮助,对吧?”从她那双葡萄般闪烁的眼睛里,我看见了真诚。

雨,仍旧下着,寒冷的风依旧刮着,但,有那片红色影子在,还怕什么呢?

30度的倾斜,让我知道是朋友就该摒弃自私自利。

30度的倾斜,让我懂得朋友不求同享乐但求同患难。

30度的倾斜,让我明白友情用宽容筑起。

中学作文600字 篇4

1. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理.

2. 本文是一篇较为成熟的叙事明理之作,文章以准确流畅的语言,展示了实验的全过程,跌宕起伏,妙趣横生.小作者观察仔细,叙述时井然有序

3. 对实验现象的描写,能切中要害,详尽而全面.文章体现了自然科学的趣味性和知识性,读来饶有兴味.

4. 文章开头交待得十分清楚,起到总领全文的作用.结尾处寥寥数语,显示了作者探索科学奥秘的远大理想和坚定信心,催人奋进.

5. 本文三大成功之处:首先注意选取最美好的'片断来写,其次用词准确,第三文章结构紧凑.

6. 本文围绕…这一中心组织材料,语言准确,鲜明,生动,内容极其丰富具体,不失一篇成功之作

7. 结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

8. 以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

9. 结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

10. 文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

11. 结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

12. 对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

13. 文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

14. 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

15. 结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

16. 文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读爱读,不忍释手。

17. 虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突()现了文章主题。

18. 故事虽平凡,感情却真挚充沛感人。

19. 以饱满的***,描写了……

20. 重点突出,详略得当,内容具体。

21. 比喻贴切,用词生动。

中学作文600字 篇5

每天,走进教室就能看见老师那亲切的面孔。我和我的老师,在每个问题中一起交谈;我和我的老师,在每一篇课文,每一个概念,每一个单词中一起学习;我和我的老师,在课间互相挑逗;我和我的老师,是学习上的搭档,生活中的好朋友。叙事说明

老师日日夜夜为我们忙碌,就算在双休日也要为我们备课。每到深夜还能看到老师在日光灯下挺拔的身影,就这样日复一日年复一年,老师为我们添了多少白发啊!我们能做的也就是在教师节送上一份祝福和一支康乃馨而已。老师,用汗水为我们铺起一条学海之路,用青春点亮我们的未来,用自己的生命为这个社会创造人才;总之,再动听的词语也形容不了这太阳下最崇高的职业。

有一天,老师嗓子发炎严重,但她还是坚持着为我们上课。那节课纪律很不好,但是老师还是很大声的在维持纪律。下课后,老师在办公室喝水。老师,您嗓子一定很疼吧!都怪我们,知道你不舒服还要讲话。

老师为我们忙碌了不知道多少个春夏秋冬,岁月在老师的`眼角刻下了道道冰冷的痕迹,而却成就了一批对社会有用的人。每当我们酣然入睡的时候,您还在为我们批改试卷。老师的笑,是那样的亲切、宽容。每当我们在为难题而烦恼时,您便会笑着对我说:“没关系,再好好想想!”你在课堂上为我们洒下了智慧的花朵。你是一枚红烛,点燃了自己,却照亮了他人。抒情结尾

千言万语都比不上您对我们的恩情,我们唯一能做的,就是好好学习,不让您失望。

老师,夜深了,好好睡一觉吧!我们长大了,不会再让你操心了!

中学作文600字 篇6

凭借补习学校的两块金奖,三年前省实验中学的一通电话把孩子招进了学校,孩子开始了她充实的初中生活。

经过三年在实中的学习,我和孩子一样都深深的爱上了这个学校,当然这里我要说明一下,我的孩子是一个比较自律而上进的女孩子,有人也许并不认同我的观点,因为适合孩子的学校才是最好的学校。

初一实中安排的自习课比较多,我的孩子几乎每天在学校就能把作业做完,回家后做一套练习册~五三,然后背背历史地理生物等科目,最晚十点关灯睡觉,也许是孩子记忆力比较好,这样学下来每门课除语文外也就丢三两分或四五分,学的还是比较轻松的,初二比初一忙点,初三中考了负担当然更重一些了。总之一句话,一路学下来效率还是比较高的'

为什么效率高,我觉得这里面和老师的教学思想及教学水平是分不开的,别人不敢说,我自己孩子的实中老师都是教学经验丰富,治学严谨,对学生认真负责的好老师这里面不乏名师和省里的特级教师,所以孩子不用再去外面补课,课堂上老师就给的足够了,现在有一种认识觉得补课越多,在学校待的时间越长,老师给讲的越多就越好,学习是需要一定的时间但不代表要去耗时间,老师课堂上一味的讲,灌,学生一点消化的时间都没有实际上是不科学的,这就好比吃饲料喂大的鸡和散养自己找食物的鸡,哪一种更健康更茁壮呢?

作为一个家长同时也是一个教师的我深感学习一定要注重效率,因为孩子的时间和精力是有限的,如果你的孩子比较自觉,实中绝对是不错的选择,如果你的孩子需要高压那就另当别论了,这两年实中考试成绩有些下滑很多家长也对他颇有微词,但是作为我一个孩子在实中受益的家长真心想给他说两句公道话,说实在的,学校的生源是决定最终成绩的关键因素,只要老师是积极上进认真负责的孩子学多少还是要看自己的,当然作为家长我们也希望实中改进自己的不足重振雄风。

中学作文600字 篇7

过年,一向是中国人民的传统节日。这是从古至今中华人民所传承下来的文化瑰宝。而年味,则是过年的一种具象化。

在中国,每当过年之时,家家户户都会挂上灯笼,贴上对联迎接新的一年。在过年时,很重要的一件事是吃年夜饭。年夜饭就是每年大年30的晚饭。这餐晚饭十分重要,讲究团圆。所以吃年夜饭时,一家人都会到齐,围坐在一桌,喝着小酒吃着菜聊着一年到头来的酸甜苦辣。这是一种年味的体现。

还有一件重要的`事,那便是领压岁钱了。大年30那天,长辈是需要给晚辈压岁钱的。有的给200,有的给400,有的给600……给的数目是根据亲缘关系决定的。但大多都是双数,因为这表示吉祥。压岁钱拿到手不能马上用掉,需要在睡觉时放在枕头底下,到了大年初一时,压岁钱便可以大用忒用了。

放鞭炮也是过年的一种方式,这是小朋友们的最爱。因为五彩缤纷的鞭炮看上去漂亮极了,还能发出各种响声。每当放鞭炮时,旁边总是会有很多小孩子,他们围在一起,发出各种惊叹的声音,当大炮爆炸时,还会不时有惊叫声传来,好不热闹。放鞭炮还有时间规定,当跨年的时候,也就是晚上12点时,每家都需要放一大挂鞭炮,来迎接新年的到来。

最后一种重要的年味,便是祭拜先祖亲人。大年初一,每家都会买上一大挂鞭炮,两根香烛,三根香和钱纸。把这些带去亲人们的坟墓,将钱纸烧掉,点上香烛和香,再放一挂鞭炮,也就算给先祖亲人们拜年了。

中国的年味是很浓郁的,可如今步入现代,城市的快节奏生活慢慢盖过了传统节日,越来越多人不重视中国节。这是不对的,所以,我们要发扬中华传统文化,展示中华年味。

中学作文600字 篇8

热闹非凡的圣诞节刚过,又迎来了元旦佳节。

元旦那天,我本来与王子锴约好上午八点半到图书馆去,不见不散,看一会儿书后,再到他家庆祝他过生日。可无奈,元旦那天,妈妈要去上班,爸爸倒是放假的,可他却早不去,晚不去,偏偏与他的汽车教练约好说要去学车。这一来,家里只有我一个人了,爸妈决定让我去外婆家,并让表哥来接我,就这样,原来的计划泡汤了。

本来汽车教练一早就应该到我家来接我爸爸去学车的,但没想到到了上午10点多,爸爸约好的汽车教练又以有其他事为借口,不到我家来接爸爸去学车了。听到这消息,我如五雷轰顶,傻傻地在原地站了数分钟,最后一句话从我口中发出:“这教练真差劲啊!”要知道,爸爸自从开始决定学车到现在已有不少时间了,可这么长时间里,经常是爸爸与教练之前约定好,但这个教练往往又是没有按照约定的时间做到的。真是学个汽车比学飞机还费劲,这么长时间,就连飞机也该学会了吧。

爸爸不去学车后,就带着我来到了外婆家。我心里难受极了,还在为没去参加王子锴的生日而耿耿于怀。到达外婆家,我迈着沉重的'脚步,拖着疲惫的身躯向里屋移动,与外公、外婆打完招呼。这时,又一个不幸的消息传来,原来我发觉,表姐、表妹他们到柯桥明珠广场的县图书馆去了。一波未平,一波又起,此时我的心情如雪上加霜,加了一层厚得不能再厚的霜,直压得我喘不过气来。现在好了,连个玩的伙伴也没有了。我陷入了沉思,假如我按原计划去图书馆的话,不仅能见到王子锴,而且还能见到表姐、表妹他们呢。我重重地坐在椅子上,摆弄着表哥的手机一遍又一遍地下起了四国军棋游戏。

过了大概半个小时,我放下手机,走到外婆家门口的小河边。只见河水是那么的浑浊,以至于我只能模糊看见自己的身影。我抬起头,仰望天空,只见几只小鸟从我头顶飞过。我无数地在心中呐喊:老天,你就狠心用这种方式来惩罚我不守信用啊。我没有去赴约,这不能怪我呀,老天,你真的没长眼呀!

中学作文600字 篇9

在我的记忆的档案中,存着十分多的快乐。其中最新的一次就是今天发生的事。

昨天,我们张老师看上去十分开心,大家都十分不解。开始上体锻课,张老师把我们留在了教室,大家十分不解,以为张老师要拖课。只见张老师慢条斯理地说:今天,我要公布一个好消息。大家立刻打起精神,全神贯注地听着。我们年段去参加奥数比赛的.同学,共有九个,我们班去了三个,中了两个!哇!大家惊呼道。我的心情却十分忐忑不安,因为我就是其中的一个,假如没被选中我不敢再想,只好盯着老师。这一次,我们班钟云浩,是年段第五名,而且这次我们年段只有五人被选中。钟云浩长舒了一口气。可我却更紧张了。第四名是三班的李佳乐,第三名是三班的黄颖,第二名是吴南燕,第一名我回头一瞥,只见姚孟欣呆呆地啃着水瓶盖,额头上挂着密密麻麻的汗珠。是我们班的陈琪豪!嗯?我慌忙抬起头,连高兴都来不急,马上说:真的吗?嗯!老师笑着看着我。我这才意识过来,天啊,我成功了!我高兴的连叫喊都忘了,经过这么久的训练,终于成功了!

一放学,我便往家的方向奔跑。快乐似乎给了我能量,平常跑六七百米会有点喘,今天竟健步如飞,真有点令我吃惊。回到家里,我马上对外婆说:外、外婆,我奥数考了全年段第一!外婆立马高兴的脸都红了(她有高血压),亲了我一口,嘴里还大声说:哎呦我的乖孙啊!我高兴极了,说:外婆,是区里的比赛。哎呀,我要去躺躺了,不然这心脏虽然平时我只要考得还行,外婆就会鼓励我、表扬我。可这次,我却格外的快乐。

这一次,我实在可以说是如愿以偿。我经过了快半个学期的努力(其中有一段时间不积极),果然没有白费啊!

这通过努力得到的快乐,令我终身难忘!

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