一年级作文

【精华】一年级作文八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的一年级作文8篇，希望对大家有所帮助。

一年级作文 篇1

母爱是什么？母爱是你生病时妈妈温暖的怀抱？还是夏天能为你驱赶炎热的手?

那是一个寒冷的冬天，屋外刺骨的寒风咆哮着，怒吼着，像一只发怒的狮子。这时正好是夜晚，我发烧了，身上盖了好几床被子，但是嘴里仍然喊着：“冷……冷……”爸爸不在家，他上夜班。妈妈在我身边踱来踱去，想热锅上的蚂蚁。

现在是午夜十一点了，我家附近的诊所关门了，家里的药也没了，妈妈急得都快要哭出来了。

妈妈不停地往我头上擦酒，可是我的体温不但没退，反而更高了！

于是，妈妈急急忙忙地骑着车，带我去医院。

到了医院，医生给我打了针，过了一会儿，烧就退下去了。回到家，我依偎在妈妈怀里睡着了。这一觉是多么甜蜜，像著名作家雨果先生说的那样，慈母的胳膊是慈爱构成的孩子睡在里面怎能不甜我终于知道了，母爱原来就是妈妈温暖的怀抱啊！

记得那是一个炎热的夜晚，热得让人无法睡觉。

热的我在床上翻来覆去的睡不着，这时，妈妈来了，她手里拿着一把扇子，我急忙闭上眼睛，装作熟睡的样子。忽然，我感到无比的凉爽，睁开眼睛一瞟，啊！原来是妈妈在给我扇扇子，我不由自主的流下了眼泪，低声抽泣着。

啊！母爱不光是妈妈温暖的怀抱，还是夏天为你驱赶炎热的手啊！

一年级作文 篇2

大家一定都经历过夏天的倾盆大雨吧！

夏天的雨断断续续的一会下一会不下，有时一连下几天，有时只下几分钟。下雨了，屋檐下一会滴一滴水，每一滴水都像一颗珍珠。雨水又像清洁工，它把树叶上的每一丝灰尘都清除掉。

夏天的雨很调皮，有一次，我用手接了一点水，可雨却偷偷从我手中溜了。还有一次，我踢了一下大树，一下子落下了很多水珠，这一群调皮的小家伙把我耍得团团转。他们把我的头发弄得湿淋淋的。然后，我就去街上了，可是天有不测风云，顿时，电闪雷鸣，一下子下起了倾盆大雨。

夏雨很调皮吧！

一年级作文 篇3

今天，我们一家一起去动物园玩，听说海狮表演非常精彩，我们决定先去看海狮表演。 我又是蹦，又是跳，高高兴兴地来到看海狮表演的地方。表演开始了，小海狮有时接球，有时跳舞，有时还跟训练师一起表演水上跳呼啦圈。小海狮的动作很灵巧，像一个小姑娘，那样机灵，那样可爱！小海狮每表演完一个节目，都要观众拍手。如果观众不拍手，它就拒绝表演节目，惹得观众哈哈大笑。

当然，观众的掌声越多，它获得的奖励食物也就越多。小海狮不仅会跳舞，还会少林功夫。看，小海狮表演的少林功夫是不是很可爱，很神气？ 小海狮表演完少林功夫，还要表演一个新推出的'节目。训练师投出一个盘子，小海狮一下子接住，然后，轻轻一甩，又扔回了训练师的手中。 海狮表演快结束了。小海狮给观众鞠了个恭，然后，下场了。 看完了海狮表演。我们又去看另外的动物了。

一年级作文 篇4

有一只小小鸟，小极了小极了，你都想不到它有多小，伸出你的大拇指看看，它就有多小。

白天阳光照着，羽毛上是金色的；晚上月光照着，羽毛上是银色的。

小小鸟搭的窝在一棵大树上。春天来了，它快要当妈妈了，正在孵鸟蛋。突然一天晚上，下起了大雨，又刮风又下雨，鸟蛋被吹风走了。小小鸟飞下来怎么找也找不到，小小鸟哭了一整夜。

第二天，天刚亮又出来找找不到。突然一群蜜蜂飞来了，它们说花蕊里身着一枚小小的蛋，小小鸟看到高兴极了，这正是我的蛋。可是怎么它搬回去呢？小小鸟又发愁了。蜜蜂想了个好办法，就把鸟蛋放在花蕊里。从那天开始，蜜蜂就蹲在那里，给鸟蛋带来温暖。晚上花瓣裹起来，风刮不着，雨淋不着。

没过三天，鸟蛋裂开了，出来了一只彩色的小鸟，发出一股花的香味，别人都祝贺小小乌生出了一只可爱的香香鸟。小小鸟说：“这是小蜜蜂帮我找出来的！”

如果你在花园看见一只五彩的鸟，它和蜜蜂飞在一起，它就是香香鸟！

一年级作文 篇5

我的祖国有雄伟的万里长城，有美丽的颐和园，还有世界上最大的天安门广场。

我的祖国多美啊！到处都是鲜花和绿草，到处都有许多高耸的楼房，好多城市都有像巨人似的电视塔。我的祖国六十岁了，祖国发展得很快，不但发射了嫦娥一号探月卫星，还发射了神舟五号、神舟六号、神州七号宇宙飞船。我的祖国变得强大了！

就连我们学校都变得更美了：楼房刷了新漆，操场上安装了两排凉亭，凉亭上挂着粉色的鲜花，班级里摆放着绿色的植物。

一年级作文 篇6

保险，本意是稳妥可靠。随着社会的发展与需要，保险被演变成为一种商品。其主要作用是对未来风险的防患和对未来生活的规划，是对人生活品质的保障。可让我大惑不解的是，这么好的商品怎么不被大家所喜爱？

真是大家没有保险意识吗？我不以为然。

据我所知，有一家企业因为工伤事故过多，而被好几家保险公司放弃，这不免让我对那些自称是慈善机构的慈善行为产生怀疑。

说到他们的保险产品，经人推荐，我给我儿子买过一个康宁终身的保险，从我儿子出生，连交20年保费，到我儿子临终最高返回三倍的本金。人的一生按寿命七十岁算，七十年后返三倍的钱留给我孙子还算钱吗？的确，每个人都无法预知自己的生老病死，其中也有极少一部分不幸的人成为了保险的受益者。

再看看那些保险公司的员工待遇吧，就算是普通员工的收入也远远高于其它行业员工的收入，至于他们的福利大家也都有目共睹，高品质的生活在他们身上真正得到了体现。

有慈善机构必先有慈善家或施善者。我认为现在每一位买保险的人都是施善者。做慈善固然值得提倡，但不是每一个人都愿意或都有能力去做。

保险我们每个人都需要，为什么它的销售却成了难题？作为商家是不是该有所反思，我们的商品真物有所值吗？还有我们售后服务又如何？

我幻想着保险成为了一种这样的商品，就如同水、电一样，成为人们生活中必不可少的商品。人们自觉、自愿地去买，保险机构得到简化。大家在施善的同时享受保险给他们带来财富的增值。

我期盼名副其实的保险问世！

一年级作文 篇7

学习了吴莉莉老师的作文训练方法“分解法”后，我带默默进行了实战演练。巧妇难为无米之炊，生活是写作的源泉，要写做一件事的过程，必须先做过这件事。默默选择做的事情是整理一下她的书柜。

在整理之前，我提出第一个要求：

“默默，一会你收拾的时候，要一边做一边记着每一步要做的事情是什么，之后妈妈还要让你复述呢。”

“没问题！妈妈！”因为听课时带她去了，这孩子表现出了浓厚的兴趣，很爽快地答应了。

按照我说的话默默认真地开始工作了，只见她忙忙活活地把书柜中的东西拿进拿出，嘴里还不停地念叨着在干什么，说吧，全当是一种语言表达训练了。

不过十几分钟的时间，默默就把她的书柜整理好了。于是我提出第二个要求：“默默，你能给妈妈把你刚才整理书柜的过程说一遍吗？”我加重了“说”的音量。

“我整理书柜了，我先把芭比娃娃和书都拿了出来，又把书放了进去，书被我整理得整整齐齐了。”

“完了？”

“完了！”

只用了三言两语，默默很简洁地把整个过程叙述了一遍，如果把这些写下来，条理倒是很清楚，但是内容也太单薄了点吧？典型的流水账嘛！我只得“诲人不倦”，继续启发。于是我就细节方面问了她几个问题

1、你为什么要整理书柜？

2、整理之前什么样？整理之后什么样？

3、芭比娃娃不是书柜里应该放的东西，最后是怎么安排的？

4、做的过程中有没有想过什么？

5、任务完成后心情怎么样？

默默又歪着头仔细想了想，于是默默的“大作”新鲜出炉了 ：

整理书柜

我的书柜乱糟糟的（写出为什么要整理书柜），像个仓库一样（生动地比喻形象地描述了书柜乱的程度），我想：把书柜整理一下吧（也算心理活动吧）。

我先把装芭比娃娃的两个盒子拿了出来，盒子太大，把书的位置都占了。

然后我把其它没有的东西也拿了出来，把平着放的书立起来，让它们排成一列，就像我们升国旗时站的队形（第二个比喻句，形象地写出了整理过后的书的形状）。

最后，我看见还有点空间，就把装芭比娃娃的小一点的盒子放了进去，让她在自己的房间里看我的书吧（拟人的句子，充满童真的心理描写，读后让人莞尔）。

（第二、三、四段的开头分别用“先”“然后”“最后”显示自己整理的过程，条理非常清楚）

看着被我收拾得整整齐齐的书柜，妈妈夸我是“整理书柜小能手”，我好开心啊（心理活动描写使文章内容充实）！

注：红字是妈妈的评语。

虽然这篇文章看起来还嫌稚嫩，但是在妈妈的眼里，自己的孩子所做的一切总是最好的，妈妈已经很满足了，呵呵，不好意思啊！

一年级作文 篇8

一天中午，下课铃声响了。余老师带领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。

刘X当老鹰，余老师当鸡妈妈，我和其他同学当鸡宝宝。老鹰一心想捉住小鸡，左扑右闪。余老师带着我们灵敏地躲开了。老鹰很生气，更加凶猛，趁我们不注意，捉住了一只顽皮的小鸡，我们都笑了起来。

很快就放学了，同学们依依不舍地回家了。我们玩的可开心啦!