五年级作文

实用的五年级作文汇编七篇

在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的五年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。

五年级作文 篇1

刘安可是我们班里的纸条王。为什么呢？不论是多么凶的老师的课，还是充满杀气的课堂，他都敢“肆意妄为”。瞧瞧你就知道了。

刘安速度也挺快。可他的速度大部分用上到了为我们无偿提供的“特殊服务”——传纸条儿。所以，刘安不论被分到哪个组，都会受到上课爱传纸条者的热烈欢迎。即使你坐在最后一排，只要有刘安，想传到第一排都没问题。瞧瞧，就在老师转过身的那一瞬间，他以最快的速度闪到第一排，丢下一颗被揉的皱皱巴巴的纸条就回来。这速度，引得前排几位同学齐刷刷的把目光投向刘安。可现在，刘安早已在很无辜的埋头写字，抬头再很无辜地看了看老师和同学，若无其事地默默看看黑板继续抄写。老师根本，根本，根本没有发觉。

不过，“纸条王”再厉害，也不会每次都躲过老师尖锐的眼睛。班话说：老师的眼睛是雪亮的。也有的老师能注意到刘安的不对劲儿，于是很聪明地一转身就又转回来，眼睛死死盯着下了位的刘安，用眼睛说：“刘安，你在干什么？”没想到刘安早有防备，淡定的笑嘻嘻举起手，亮了亮手上的橡皮，也用眼睛说：“老师你可不能冤枉我啊，我在捡橡皮呢！”用这样老师也不能说什么的话语轻松过关。

其实，老师怎么会不知道刘安的小功能呢？只是没说出来罢了吧。刘安自己也知道。或许，他只是单单想给童年留下这美好的一页吧。

五年级作文 篇2

大家想过未来的世界是什么样的吗?和现在已经不一样了.楼房汽车都和现在不一样了.楼房汽车书包和现在都不一样了.

楼房有几千层,也许大家都会问:“是用电梯上去吗?”我会问答：“电梯早就落伍了。是用一种神奇的纸飞机带你上去的。一楼有许多纸飞机，只要在上面按一下手印就可以了，这种飞机有三种功能，上面有个按钮一是红色的，一个是蓝色的。如果下雨你就按一下红色的纸飞机就会跳出一把伞只要你按了蓝色按钮纸飞机就会出现一台电脑只要你输入了几楼，他就会去几楼，但上面还会显示三个速度，快速，中速，慢速，而且飞上去还会散发出淡淡的清香。这有个手印还能防贼如果手印不符合就会发出滴滴的声音。

还有未来的汽车，上面有房子，里面还有一台电脑，只要输入了那个地方，他就会带你去那，而且也不用油，空气在太阳体内就会变成油。

怎么样?我的想法好吗?希望能快快实现吧!!!!!

五年级作文 篇3

周末回到乡下奶奶家里，夜幕降临，奶奶早已做好了晚饭，招呼大家吃饭，我慢慢吞吞挑着饭粒往嘴里送，奶奶看见我这样子，她有些着急了，说：“露露，等下自己把碗洗洗哦，我要去露天舞厅跳舞了！”跳舞？还露天舞厅？我没听错吧，这可是大新闻哦！

奶奶家地处偏僻山区，以前来奶奶家，天一擦黑，村子里漆黑一片，家家便关门上锁，互不往来，我们只好在家里看看电视，听听老人的絮絮叨叨，然后上床睡觉，真是无聊至极，可是今天奶奶说要去跳舞，太出乎我的意料了，我赶紧往嘴里扒拉了几口饭，快速把碗筷往水池里一放，便尾随奶奶前进的方向，一路紧跟，看看奶奶到底去哪里跳什么舞？

咦！路上灯火通明，小路两旁已高高立起了路灯，放射出柔和的灯光，路基上盛开着许多不知明的小花，转眼我们来到了村部门前，那里早已经聚集了许多像奶奶一样年龄的老人们。

我走近一看，哇塞！村部门口建起了宽敞的水泥广场，四角矗立着四个高高的灯柱，发出耀眼的亮光，把广场照得如白昼一般，在广场的两边还用防腐木建起了亭台楼阁，楼阁之间铺上了木栈道，在栈道上安放着许多拷贝椅子，供人们在这里聊天纳凉呢！

广场不远处，还建起了一个美丽的喷泉公园，周边安放各种各样的健身器材，正值夏季，许多花正当开放，微风一吹，满鼻芳香。正当我陶醉其中时，广场上响起了优美的旋律，奶奶和她的伙伴们便随着旋律翩翩起舞，瞧！那领舞的大娘不是村里那个孤僻的五保户吗？以前听奶奶说她可是从不和别人来往的哦，现在都当上领舞的了！听旁边的爷爷们议论：“秀琴现在真是变了一个人了，是村里最愿意帮助人的模范哦！”我估计，那个秀琴肯定是就是领舞奶奶了。

望着奶奶们悠闲的舞步，我陷入了沉思：以前，这里是一个废弃的鱼塘，里面的污水淹死了许多小鱼儿，周边到处是垃圾没有清理，白天太阳一晒，便会发出阵阵的恶臭，我们每每路过的时候，都要捂着自己的鼻子。这时爸爸也寻着来到这里，他说：“你看，我们的家乡变化了吧？现在处处都在搞美丽乡村建设，我们的乡村可是全国十大最美乡村之一，张镇长还上了中央电视台区领奖了呢！”听爸爸说话的口气是那么自豪！

我情不自禁加入了奶奶们行列，踏着轻快的舞步，在这露天舞厅里与奶奶们共舞一场，享受这乡村的美丽夜色，感受着改革开放带给最美乡村的无限憧憬：那就是——我们的明天会更美好！

五年级作文 篇4

我有一天变成了孙悟空，我要除暴安良，成为救世主！但我还要陪师傅去取经呢！

取经途中，一路上妖魔鬼怪都挡不住我们，但这次我们遇到了有史以来最厉害的BOOS：逆天者！这个可恶的家伙，竟然绑架我师傅！还用紧身术把他绑在无坚不摧的的金刚柱上！我大发雷霆，立刻手拿金箍棒，脚踩筋斗云，一下子十万八千里，翻到了他的老家：逆天报殿。我们俩进行了一场巅峰之战！

我进入了逆天宝殿，看到垂死挣扎的师傅，此时一阵诧异的笑声传来，我大喊：“别装神弄鬼了！有种出来跟俺老孙决一死战！”那个声音又传来了：“好啊，如果我输了，就放了你师父，但是，你输了，哼哼，撕票！”他出现了，我二话不说上去就是一棒！他不慌不忙抓住金箍棒，用力一甩把我甩飞了，我心中的小宇宙爆发了！他见我认真了起来，便心血来潮冲上去跟我打起来！我左一棒，右一棒，他左右抵挡，时不时还给我一拳，现在已经进入了白热化的阶段，我突然给了他一个倒挂回旋踢，他这时迟那时快给了我一记扫荡腿！不一会儿我们就战了三百回合，我们都受了重伤，可战斗的怒火仍然在我们心中燃烧，我大喊一声：“今天不是你死就是我亡！”说着我发动了分身术，我的分身吸引他的正面攻击，我则在背后给力他当头一棒！他被我重创打在地上，我发动了绝招：火舞风云棒！“嗵”一声，把他打入地狱，让他永世不得翻身！

我把师傅身上的咒语解开后，又踏上了取经的征途。

五年级作文 篇5

母亲是伟大的，我是幸福的。在这个世界上我拥有两位伟大的母亲。一位是给我生命，培育我长大成人的妈妈，另一位是给我力量，给我精神支柱的婆婆。

妈妈十月怀胎，随着第一声啼哭，天地间走来了小小的我。“妈妈”是我喊出来的第一句话，她在我的心中是那么神圣。她生活在农村，养育了二个儿女，是中国千百万劳动人民的一员，她时刻为女儿奉献那颗伟大的爱心。

妈妈是勤劳的。从我记事那天起，妈妈在我的印象中就是整天不停的忙碌。为了女儿吃饱、穿暖、安心上学，每天天还没有亮她就起来做饭。我们上学走了，爸爸上班走了，家庭所有的重担都压在她一个人身上。在贫穷落后的农村家务是很繁重的，她没有一句怨言，无怨无悔的为我们付出。

妈妈是善良的。由于爸爸是一位教师，家中没有太多的土地需要耕种。每到农忙时，她总是帮叔叔家、邻居家照看小孩。只要他们来我家，他们就占据了我们姐妹在妈妈心中的位置。妈妈把我们仅有的糖果给他们吃，把我们唯一的布娃娃拿给他们玩，把讲给我们的故事和歌谣给他们听。那时我非常不理解妈妈，为什么对那些与自己毫无血缘关系的孩子如此的好。妈妈的善良换来了所有大人的信任，换来了所有孩子的依赖。

妈妈是智慧的。妈妈是伟大的，提起她我的眼睛就会充满泪水，透过晶莹的泪花我仿佛看到妈妈的白发在一根一根的增加。

五年级作文 篇6

黏糊糊的粉丝汤圆，水少蛋多的菜汤，还有半生半熟的水饺，加有豆腐皮的方便面，除了青椒炒火腿和在外面拌的三丝之外，天啊！还有哪些菜是人吃的呀！！！只好以遗憾告别了小学的最后一次春游。

星期三就要去春游了，同学们激动的不得了，早上，同学们买菜的买菜，洗菜的洗菜，大家忙得不亦乐乎，整个校园可沸腾啦！

终于出发了，在鼓号队节奏整齐的击鼓乐声中，我们排着整齐的队伍出了校门。

一路上，同学们叫苦连天“哎呀，还有多远才能到达目的.地啊！”“天啊！谁帮我提提这个锅啊！”“累死我了，喂！前面那辆摩托车，行行好，载载我吧！”就这样，在同学们的叫苦声中，终于到达目的地了，大家高兴极了，纷纷找了个地方，开始忙碌起来。

我们拿起锄头，把坑挖好，把石头垒好，把桌布铺好……一切准备就绪后，我们这些“大厨”可就要开始大展厨艺咯！

第一道菜是煮饺子，我们把水倒进锅里，等它烧开后，把饺子放进去，我们都是急性子，饺子下锅还没两分钟，就把它盛起来了，害得饺子半生半熟，真难吃啊！

接下来，我们做了道史上无敌超级别具一格又难吃的菜，名叫“珍珠汤圆稀稀黏黏汤”因为没有银耳，珍珠汤圆就只好找粉丝一起下锅，谁知，这小汤圆一找就找了个大错特错，也不顾虑顾虑我们这可怜又可爱的舌头大婶的想法，它俩跳进了我的嘴里，“哎呀妈呀！”舌头大婶叫苦连天：“真难吃啊！”舌头大婶后来对我说：“哎！真想念小汤圆和银耳在一起的日子啊！那叫一美味！”哎！看来珍珠汤圆和银耳才是绝配啊！瞧我们这些小笨蛋，把舌头大婶害得哟！

接着我们又做了碗蛋汤，炒了碗青椒绘火腿，由于后来时间不够，我们只好把豆腐皮和方便面一起煮。12个人只吃了这6碗菜，而且全都是“焦味新肴”，同李鑫那组的“美味佳肴”真是形成鲜明的对比啊！

由于我们这个小组的人都没有经验，所以成了全班最后做完菜的小组；由于菜实在是太难吃了，还有舌头大婶和牙齿大叔的坚决抗议，我们又成了全班最先吃完，哦不，应该是最先倒完的小组，厉害吧！

哎，遗憾！哎！浪费！哎！笨啊！哎！咋就那么难吃啊！哎！都怪我们不多多劳动，连菜都不知道怎么做！哎！看来以后啊，我要多学点厨艺，但也不能丢掉春游时的创新，如果初一还能春游，我一定要让我做的菜从难吃得被倒到好吃到被抢！

五年级作文 篇7

舒老师让我们做的那个生态瓶，我还一动不动地保留着。但是瓶内的生物却是死的死，伤的伤，还有正在生死边缘挣扎着。我十分纳闷儿：这是为什么呢？难道是因为水蜗牛的存在，还是我没有很好地换水供它们吃？什么东西都有犯罪嫌疑，让我这个“福尔摩斯”小侦探来破解这件鱼之死的大案吧！

回顾前几天，我曾将三条鱼放在了另一个瓶子里“隔离”，因为我怕鱼儿太多会影响到生态瓶里的平衡，而那两只水蜗牛我却一只了没有“隔离”，因为它们数量有限。而现在，“隔离”的小鱼们还自由自在地生长，而没有被“隔离”的鱼儿们现在只剩下一条了。我还有一个巨大发现：死的鱼大部分都跟两只水蜗牛在一起！

于是，我便展开了丰富的联想：可能是小鱼儿被水蜗牛的肉体粘住了，鱼儿便不能呼吸，因为缺氧而死；还有一种可能是小鱼儿想吃水蜗牛产的卵（有一只水蜗牛产了卵），水蜗牛为了保护自己的卵，开始大开杀戒，把鱼儿全都杀死了……

突然间，我想了几天前那调皮的邱耀兴放了颗生命球下去，而那生命球也不断缩小，最后影子也没有发现，莫非小鱼儿们把生命球给吃了？

我带着这个疑问，我去请教聪明伶俐的谌雨非。谌雨非听后大吃一惊，望着疑惑不解的我，像个大姐姐似地语重心长地说：“生命球里有颜料，鱼儿们是不能和生命球放在一起的。鱼儿们如果饿了，很有可能会把生命球吃掉，然后一命乌呜呼了！”

我听了，不免伤感了起来，本身想一直把鱼儿们养下去的，没想到竟会是全军覆没！早知今日，何必当初呀！我真是后悔莫及，心里那个恨呀！这天下怎么没有后悔药买？唉！小鱼儿们，我对不住你们呀！为此，我为你们默默祈祷三分钟！

“鱼儿之死”，这个谜团依旧没有解开，希望同学们能够为我这件案子开动一下你们的脑筋，帮我解开这个谜团吧！