四年级作文300字

【推荐】四年级作文300字锦集5篇

在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的四年级作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

四年级作文300字 篇1

我有一个小小的妹妹，她只有一岁多大，现在还不会说话呢。没事总是喜欢对着人打哼哼要不就是叽里咕噜的说着一大串我们都听不懂的话。

有一次，姨婆把她到带我外婆家来玩，好久没有看到她了，我很高兴，就想逗她玩。于是我一边拍着手一边叫着她的名字，可是她像没听见似的.根本没有反应，我提高了声音，她还是没有反应。我开始对着她大吼，妹妹终于转过了头，可却只是对着我眨巴眨巴眼，就又转了回去。我心里想：嘿，你还敢不理我？接着就把她抱到了电子琴前坐着，这可花了我不小力气，没想到她这么小的个头，却那么重！我把琴打开，妹妹怔怔地望着我，我开始弹了起来，终于引起了她的注意，可惜，是引起了她对电子琴的注意。妹妹看见我用手在琴上按，自己也伸出那胖嘟嘟，小得可怜的手在琴上乱按起来，按一会儿还对着我笑嘻嘻地，好像在对着我骄傲地说：“怎么样，我弹得挺不错的吧，我可是个天才音乐家呢！”

等她失去了对电子琴的兴趣，又开始看起了电视，我坐在她前面，又想逗她，没想到她却一下子把我推开，自己看起了电视，要知道她还不太听得懂人说话呢！可她的样子却像看得懂电视，听得懂人物对话似的。

你看，我的这个妹妹是不是很聪明可爱呢？

四年级作文300字 篇2

除夕这一天，我让妈妈为我梳了一对小辫子，美美的，可神气了！

早上，我看见爸爸在贴对联，我也就过来帮忙，我把爸爸提前做好的浆糊抹在对联上，上联是“一帆风顺年年好”，下联是“万事如意步步高”，橫批是“吉兴高照”，我感觉预示着来年好运来，我挺喜欢的`。

最开心的事是我们一家人在一起吃年夜饭了。我们家的年夜饭是爷爷做的，爷爷早早就在准备了，爷爷做了很多我们爱吃的菜，我们家最开心的事是一家人在一起把爷爷做的菜全吃光，爷爷就高兴得很。

最热闹的是晚上了，家家都把红灯笼高高挂起，而且要把家里的灯全部打开，我和弟弟、爸爸在院子放烟花，把弟弟乐得笑开了花。

我们聚一起看春节晚会。妈妈和爸爸、奶奶负责包饺子，我也喜欢包，我还擀面皮了，我包些硬币在里面，还包了个糖饺子。这些饺子形状各异，太有趣啦。

我很喜欢过春节，因为可以一家人聚一起，很热闹、很开心！

四年级作文300字 篇3

今天是星期五，风和日丽，阳光明媚。在这秋高气爽的日子里，迎来了圣荣小学第八届运动会。为了这个日子，我们期盼了很久。

吃过早饭，我就早早的来到了学校。一路上我高高兴兴，不知不觉就走到了学校。走进教室，我看见同学们都在急切地期盼着运动会的开始，运动员们也很兴奋。

运动会终于开始了。首先是运动员入场，伴随着雄壮的音乐，运动员们迈着矫健的步伐进入了会场。当我们班运动员进入会场时，看着他们整齐的步伐和矫健的身影，我们一片欢呼，期待着他们的精彩表现。

比赛开始了，只见健儿们挥洒着汗水，努力地拼搏着。学校的'广播里不时地传出比赛的成绩，操场上不断的传来胜出班级的欢呼声，好振奋人心啊。

男子400米比赛中，我们班的王韵琦同学经过努力拼搏，终于取得了第二名好成绩。王韵琦，继续努力，下次比赛第一一定是你的，加油！

运动会虽然结束了，运动健儿为了荣誉奋勇拼搏的精神却深深地印在我的脑海里，在今后的学习生活中，我们要学习他们这种刻苦努力、勇往直前的精神，争取取得更大的进步。

四年级作文300字 篇4

世界上最值得敬爱的人是谁？这个人就是母亲。她对我们是那么关心，那么爱护；对我们的教育是那么严格；对我们的爱是那么深情。

记得有一次，天气突然变冷了。风呼呼地刮着。我因为上学时只穿了一件衣服，所以冷得浑身起了鸡皮疙瘩，身子一个劲儿地哆嗦着……

到第二节课，我觉得更冷了。脚指头好象被冻僵了，我几乎感觉不到它们的存在。“小玉，妈妈给你送毛衣来了。”我一抬头，妈妈就站在我身边。她把我拉到避风的地方，迅速帮我穿上了毛衣，然后，摸着我的`手，关心地问：“还冷吗”“不冷了。”我笑着回答，看了妈妈一眼，“妈妈，你怎么不给自己添衣服？”我感觉妈妈的手冰冷冰冷的。“哦，我刚下班，想到你冷，拿了你的毛衣就急忙赶来了。我这就回去穿。”多好的妈妈呀！我又一次感受到了母爱的伟大。

同学们，母爱如伞，那密密的经纬网，是母亲对儿女无微不至地呵护，母爱是那古老的伞柄，举起一片温馨，让儿女在伞下小憩，伞面伸出的八个角，代表着无论你走到天涯海角，母亲都会把她深深的爱辐射过来。啊，母爱实在太伟大了！

四年级作文300字 篇5

您就像一支蜡烛点燃自己，照亮他人；您就像雨露，沐浴着我们这些禾苗；您就像园丁，保护着我们这些祖国的花朵。你们肯定一猜就知道是老师。从小学一年级到四年级，我们班就已经换好了两个语文老师，给我印象最深刻的是现在四年级的语文老师葛老师。

他中等身材，留着一头短发，看上去显得很精神，非常瘦。粗看他没什么特别，仔细一瞧，嘿，葛老师的眼睛会说话，课堂上，只要哪位同学开小差或讲小话，他两眼一瞪，好像在说：“你们怎么又讲小话了。”全班立刻安静下来，而且坐得端端正正的。

葛老师在教学上还有一些怪招，例如：他为了提高我们的写作能力，通过做朗读作文书的形式，让我们感到写作的.快乐。 他不但传授给我们知识，还教导我们如何去做人，说只有会做人才会做事的道理，他平时非常严格要求我们，处处为我们着想。

葛老师对每个学生的身体、功课都非常关心，有同学生病了，他会特别注意，还会给同学补习拉下来的功课，有不懂的题目可以去问同学，也可以去问她。

我喜欢我的葛老师。