六年级的作文

【精华】六年级的作文锦集九篇

在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的六年级的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

六年级的作文 篇1

天刚蒙蒙亮，“啾~”一声清脆的鸟鸣划过天际，打破了凌晨的宁静。似乎是一篇乐章的前奏曲，紧接着，就像是石头投入水中泛起的层层波澜，整个深山里开始了美妙绝伦的大合唱：“咕咕”，“叽叽”，“喳喳”......

不只是鸟儿在枝头歌唱，深山里的其他朋友也加入了这场凌晨的大合唱：小溪欢快流淌的叮咚声，瀑布激情澎湃的哗哗声，就连树叶上的小露珠也来凑热闹，“滴答”，“滴答”。

凌晨的凉风是一双弹钢琴的好手，所过之处，无一不是响起动听的歌声。轻轻拂过树叶，沙沙声便随之响起，缓缓走过草地，小草们互相嬉戏打闹的欢笑声便回荡在深山之中，“嚓嚓，嚓嚓。”就连凉风他自己，也忍不住了他也兴致勃勃的加入了大合唱之中，“呼呼，呼呼。”

“轰隆”不知什么时候，天空乌云密布，一声惊雷毫无预兆地响起，本来婉转悦耳的大合唱瞬间乱成一锅粥，鸟儿们清脆的歌声戛然而止，一只只惊慌失措的的躲进鸟巢里。就像摇滚乐中的架子鼓一样，雷声接二连三地响起，那蒙蒙细雨也变成了倾盆大雨，“哗啦啦，哗啦啦。”“轰隆，轰隆。”似亲密无间的搭档，配合的竟是天衣无缝，组成了一篇新的乐章：雨点儿像音符一样，跳跃在各处各地，“啪啪，啪啪。”“啪啪，啪啪。"似乎是按了快键播放的音乐，节奏快速而有规律，竟别有一翻感受。

雨渐渐小了，小动物们都冒了出来。青蛙从水中跳了出来，鼓着腮帮子，呱呱直叫，小鸟从鸟巢中微微探出脑袋，叽叽的叫了几声，躲在草丛中的蟋蟀吱吱的叫唤着，叶片上的小水珠又一次的展开歌喉。

新一轮的大合唱开始了......

六年级的作文 篇2

“解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。”这是唐代诗人李峤写的《风》。他写的风十分顽皮，像一个小孩子一样。不过，现在初冬的风，却是一番不一样的风景。

常人眼里的风声，仅仅是“呼呼”的，但细细的听时，会被它那变化多端的声音震撼到。起初，风的声音似有似无,但仔细聆听,就会听到像鬼哭狼嚎一般的“呜呜”声。随后，“呜呜”声顿了一下，但立刻又响了起来。顷刻间，风拉响了“警报”，“呜呜”的声音不绝于耳。这时的风荡起了阵阵声浪，让人仿佛置身于大海上，阵阵声浪不停地拍打着我的耳膜。这时，风又小一些，又有了点规律，开始变得悠闲自在，这又仿佛一个人开着大功率的电动车，一边吹着口哨。

不仅风的声音令人感到萧瑟，它的形象也十分让人难忘。每年的初冬，地上都有许许多多的树叶。这些令扫地阿姨们烦恼的树叶，往往成为了风的玩具。风一会儿把它们推到东边，一会儿又把它们聚在一起，一会儿又把它们分散开，一会儿又把它们抛到天上。路边的香樟树也成了风的沙袋。它一会儿把它扯向西边，一会儿把它松开，让它弹回去，一会儿又用力地撞击着、拍打着它。人们也被这风吹得头发凌乱，眼睛眯成了一条缝。每一个人都行色匆匆，不少人只有俯下身子，才可以行走。风使得几乎每一个人的脸庞都变得冰冷了，让人时不时得停下来揉一下自己的脸。

初冬的风是这样调皮，这样狂野，这样的令人难忘。

六年级的作文 篇3

我的故乡在会昌。她虽然没有泰山那样雄伟的峰峦，也没有香山那样似火的红叶，但谁来到我的家乡都会情不自禁地翘起大拇指赞口不绝，她是一个美丽的山地。

我的家乡是水乡，风景非常优美。

大河碧波清澈，明亮如镜，泱着河边的绿树，泱着蓝净的天空和纯白的云朵，真是“秋水共长一色”。晚上，一轮圆月落在河心，像明珠在波上滚，银光熠熠。小河流水如银，水中鱼在跃，虾在游。到了夏天，许多大人们在水中扎鱼。

我的家乡不仅风景优美，而且矿产丰富。还是脐橙之乡，米粉之乡。从远处一看就像黄灯笼，远处一看像一个个大皮球一样。春天，橙花开了，十里飘香，很迷人。夏天来到了，大家带着篮子或袋子，采摘着香喷喷的橙子。

我的的家乡那样美丽，我爱我的家乡。我更爱我家乡的人民，因为他们勤劳、善良。

六年级的作文 篇4

友情是一盏灯，指点迷津；友情是一朵花，沁人心脾；友情更是一家店，过了这个村，就没有了这家店。

如果你问我：我最好的朋友是谁？我会毫不犹豫地回答：“是肖惠。”这个肖惠，她热于助人的心肠谁都比不过。

有一次，我们放学晚了。我俩有说有笑地走着，忽然，我们看见了一位小妹妹背着书包坐在校门口，眼里闪着泪花，她不停地以求助的眼神看着来来往往的人群。这种眼神勾起了肖惠的好奇心，肖惠走过去，问：“小妹妹，你怎么还不回家啊？”“脚扭了，家远。”小妹妹哭着说。“我送你回家吧！”肖惠怜香惜玉地说道。小妹妹点了点头。肖惠叫我帮她背她和小妹妹的书包。小妹妹在肖惠地背上睡熟了，肖惠每走一步就流下一滴豆大的汗珠，我也满头大汗。嗨！真倒霉，今天做也可是很多的呢！我可怜的肚子啊，你别哭了，我也想早点回家啊！我心里不满的喋喋不休地抱怨着。

不知不觉地，我们把小妹妹送回了家，他家人十分感谢，热情的邀请我们在他们家吃晚饭，我们谢绝了。

晚上，我向爸妈讲了事情的来龙去脉，爸妈宽容的原谅了我。可我想，肖惠的爸妈一定会不分青红皂白的对她使用“男女混合双打”。

第二天，我果然看到了肖惠脸上的伤痕，但她对我说，她很开心，她又做了一件好事。我听完她对我说的话，脸刷一下红了，因为我昨天还喋喋不休的抱怨着呢！

你看我的朋友可爱吗？

友情是一家店，过了这个村，就没有了这个店！

六年级的作文 篇5

暑假里，我和爸爸妈妈去太白山旅游。

刚上路不久，我忽然肚子疼，就趴在妈妈身上。过了一会，我忽然想吐，妈妈才知道我晕车了。吃了一片晕车药之后，我才渐渐的好了。

几个小时之后，终于到太白山了，哇！这么高，听爸爸说太白山一共高三千六百多米呢！

我们开始坐车往山上爬，爬到半山腰的时候，没路了，司机叫我们下车走着上，我们走了不一会，看见有缆车，就坐了上去，坐到中间的时候，我往下一看，哇！好害怕呀！再看看上来的路，像一条弯弯曲曲的蛇一样。

下了缆车，在一家小卖部里，爸爸给我买l一把玩具小刀，有半根铅笔那么长，可漂亮了，我很喜欢它。

我们继续往上爬，一路上全是木头和石头搭成的台阶，我很轻松就爬上去了。

快到山顶了，我往下一看，只见满山的松树，云雾好像踩在脚底下，我真怕自己会掉下去。

这时候，下起了小雨，我也实在爬不动了，我们就决定下山。

回到家里，洗了个热水澡，感觉可舒服了，身上的疲倦好像一下子就消除了。

我觉得这真是快乐的`一天！

六年级的作文 篇6

我出生在云南东北部的一个村子里。在上高中之前，我一直在这个小村子里生活着，熟悉这里的一路一河，熟悉这里一花一树，这里的一切已经深深地烙印在我脑海里，成为了我生命的一部分。

远离了家乡十年，在这十年间，我只是家乡的一个过客，每次往返都是匆匆而来匆匆而走，不曾停留下来认真地打量一下我的家乡。

十年后，当我重返家乡，站在高高的坝上审视整个村子的时候，我只能按照记忆中的村子依稀找到一些村子模糊的影子了。十年前，站在坝上，目所及的地方都是田地，在不同的季节所呈现出来的景色 是完全不一样的。春天的时候，一块块地水田，就像是一块块镶着银色宝石的桌布，太阳一照，闪耀着银光；夏天的时候，绿色的水稻苗长成一张长毛地毯，一直从很远的地方铺到坝上，到了秋天，绿 色的地毯换成了金黄色，空气中透着一股稻子成熟的香味，等冬天来临的时候，朦胧的雾和灰色的大地，如同是仙境一般。现在我所看到的，那开阔的田地已经不见了，取而代之的是一排排整齐的联排 别墅，一条河在怀抱着别墅，在河里有假山，小桥和种植整齐的花草树木，河边有一个休闲广场，广场上凉亭，晚饭过后，家家户户都带着老人和孩子在或悠闲地散步，或话一话家长里短。

家乡就像是从一个青秀的村里姑娘长成一个城市里修饰着装的时尚女郎，成熟了，自信了，更加迷人了。

六年级的作文 篇7

“小呀嘛小儿郎啊，背着那书包上学堂……”，这是一首家喻户晓的儿歌，儿歌中的孩子们每天都是蹦蹦跳跳去上学。可据调查显示，现在的小学生书包平均重量超过10斤，根本就不能像歌中一样背着书包蹦蹦跳跳去上学，所以我要发明未来教学方式。那么，未来教学方式是什么样子的呢？

未来的学生不用带书，因为每个人的书桌都是一个大的7D显示屏。上课时大家只要打开电源开关，一个个用VR技术“打印”出来的影像就跃然眼前了，而且会有身临其境的感觉。

上语文课时，充满奥妙的汉字一个个从桌面上跳跃而起。数学课时，神奇的数字飞到你的面前，你只要动动小手指，就可以出现一条条算式。英语课上，一集集立体动画让你明白语句的意思……

有人会说：“孩子们天天对着显示屏，视力肯定非常差！”哈哈！这就不需要担心了，因为这个大的显示屏是“爱眼牌”无辐射护眼显示屏，它会控制孩子们观看的时间和观看的姿势。

那写作业怎么办呢？

没关系，孩子们只要在家里的电脑上登录自己的账号，电子作业按钮就出现了，点击作业按钮，就可以看到根据所学内容布置的随堂作业。拿起VR笔，就可以写作业了。作业写完后，系统将会根据作业的完成情况，来分析孩子对知识的掌握情况，再选择后一天的作业是什么。

这就是未来的教学方式！

六年级的作文 篇8

家中永远复读加唠叨的人是妈妈，永远无休止的埋头苦干的人是妈妈，不知疲倦准备早点的人是妈妈，大嗓门的是妈妈，满头汗水的是妈妈

而整天躺在床上的是孩子，整天打游戏机的是孩子，整天堕落颓废的是孩子，整天翘着二郎腿要食的是孩子，享清闲福做清闲事的是孩子。

妈妈有事没事的拿起一只碗再刷，孩子有事没事的撒个小谎的出门玩；妈妈有事没事推搡几下催促着全家的拖泥带水，孩子却打着听英语的借口吓着新出的专辑；妈妈有事没事的织着肥大的毛衣，孩子现在一定趴在电脑桌前。

妈妈，我的懒。我的馋。您看在眼里记在心中，包含期望的希望我走好路。我不是个自觉的好孩子，但我大道理说的一出一出；我不是个懂事的好宝贝，但性情是虎头蛇尾。妈妈，我的毛病我多清楚啊，我想改，我想像那些高傲的好学生一样散发光辉。可我控制不住自己，约束不住自己。

妈妈我想让您脸上有光，让您以我为荣，可我像只灰老鼠总是土头土脸。

妈妈，我想成长，快速成长。妈妈，您知道吗，平日里嬉皮笑脸莫不关自己的样子着实使我憋屈，妈妈，你可知我的痛苦，我的无奈。

妈妈，您已过不惑之年却要为生计四处帡博，我却如此这般，惭愧不已。妈妈，我的心里话，我真实的想法。我不是个心直口快善于表达的人，只能以这样的方式对您倾诉，妈妈，我从未说过我爱您，您也从未说过爱我的话来，可一言一行，一朝一夕间浓浓情意全都融在岁月长河中。

妈妈，我想对您说，我爱您，我不想让您的发丝全因我而白。妈妈，我想让您年轻，为了使您快乐也为了我的将来，我会尽自己所能努力学习。

妈妈，我的心里话完全展现在您面前。这不是生硬的文字。而是满含‘祝福爱的’母女亲情。

六年级的作文 篇9

音响世界，丰富迷人，走进大自然，倾听大自然，你会发现大自然的音响世界奇妙无比。

春回大地，万物复苏，到处都是一片生机勃勃的景象。听!小溪“叮咚叮咚”演奏着动听的音乐;几只燕子在嫩绿的柳枝上尽情地歌唱着，仿佛在说：“春天来了!春天来了!”勤劳的蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地叫着：“开工了!开工了!快点干活了!”美丽的蝴蝶看见蜜蜂们那么勤劳，也“扑哧扑哧”地煽动着翅膀，一边为它们呐喊加油，一边跳起了优美的舞蹈。

烈日炎炎，酷暑难耐。知了在树上“吱吱”地叫个不停，仿佛在说：“热死啦!热死啦!”小狗也耷拉着脑袋，无精打采地趴在地上“汪汪”直叫。“轰隆隆，轰隆隆……”打雷了!“哗啦啦，哗啦啦……”下雨了!突然来临的雷阵雨，给炎热的夏天带了丝丝清凉。

秋高气爽，天高云淡。丰收的果园里五彩缤纷，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子……偶而还有几只熟透的水果掉落下来，发出“咚咚”的响声，农民伯伯乐得“哈哈”大笑。蓝蓝的天空中，一群大雁往南飞，“嘎嘎”地叫着，一会儿排成人字形，一会儿排成一字形。

北风呼啸，天寒地冻。寒风“呜呜”地刮着，雪花纷纷扬扬地随风飘落下来。“呵呵呵……”是谁在笑?原来是一群小朋友正在雪地里打雪仗呢!一个滚雪球，一个扔雪球，“啪!”“啊!”“哈哈哈!”一个个小雪球砸在一个个小朋友的身上，欢快的笑声顺着风飘到很远很远……

奇妙的音响世界真是多姿多彩、其乐无穷啊!