周记作文600字

时间:2024-05-27 13:03:15
有关周记作文600字3篇

有关周记作文600字3篇

无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的周记作文600字3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

周记作文600字 篇1

俗话说“互相补台,好戏连台;相互拆台,整体垮台。”在实际工作中,小到一个班组,大到一个车间,甚至单位部门之间,工作中应多些“补台”,少些 “拆台”。

笔者曾在电视上看过一个真人秀节目:两个团队相互竞争,其中一个团队人员能力不强,但十分团结,队员落后的时候旁边的人都会拉一把、托一下。另一个团队队员的能力都很强,但是没有组织,谁也不服谁。最后个人能力不强的团队赢得了比赛,个人能力强的团队没有一个队员顺利到达终点。

这个节目引人深思。结合我们自身工作实际,怎样才能做到相互补台而不拆台呢?笔者认为要做到以下三点:一要有无私的心态。补台和拆台虽一字之差,但反映了不同的人生观、价值观。凡是补台的人,有牺牲奉献精神,甘愿舍小我而取大家,遇事多从全局考虑,办事多为别人着想,很少计较个人得失。二是演好自己的“角色”。一个团队,一个舞台;一个成员,一种角色。因此,每一个成员,都要明确自己的工作职责、工作环节,在整体工作所处的地位和作用,心往一处想,劲往一处使,恪尽职守做好职责范围内的事,这样的团队才能称之为有战斗力的团队。三要有推功揽过的胸怀。在工作中学会换位思考,多替他人着想,多方合作共事,就能提高工作效率。反之,一事当前先替自己打算,时时都想当主角,事事都想争高低,满足不了自己的要求就拆台,最终只能是一起垮台。

一个单位里,各部门各司其职,都在为了实现单位的整体目标而努力工作。但是“智者千虑,必有一失”,一个人思维再缜密,一个部门能力再过硬,也不可能事事考虑周到,件件处理得当。因此,无论是谁,在工作协调时,务必要以诚相待,鼎力相助,凡事以大局为重,共同营造和谐的工作氛围,这样才能最大限度地发挥集体力量,实现既定目标。

周记作文600字 篇2

金秋时节,不仅是菊花竞相开放的日子,也是螃蟹最肥美的时候。俗话说菊黄蟹肥,指的就是这个。

爸爸买了几只螃蟹回来,把它们放到水池里,它们一下子活跃起来左右爬动着。我往螃蟹的背上洒了一点水,它们那对象黑豆似的小眼睛马上伸了出来,左探探,右探探,嘴里还冒着泡,似乎想看看是谁在欺负它呀!

我真想去摸摸它们啊!可是我不敢,看着它们那对又壮又大的钳子,我就害怕了,下不了手。爸爸对我说:“你可别小瞧它们,那对大钳子可厉害了,可以把人夹出血来呢!”看着它们横行霸道,肆无忌惮的样子,就像是水中的横行将军那么威风。

鲁迅先生曾经“第一个吃螃蟹的人很令人佩服,不是勇士谁敢去吃它呢?”螃蟹看上去凶猛可怕,蛮横霸道,第一个吃螃蟹的确实需要勇气。只有勇于创新,敢于实践,才可以尝到胜利的果实。

有一次,我正在搭电子积木。我按照图纸上的'线路图搭了一个简易的音箱设备,一按下开关,“叮叮当,叮叮当,铃儿响叮当……”美妙的音乐就从小音箱里传了出来。我觉得特别有趣,心想:我可不可以换一种连接方法呢?于是,我便想了一个“鬼”点子。我先在纸上画好了线路图,接着就是最重要的一步了,把它们组装起来。组装好之后我便按下了开关。我满心以为会出现和刚才一样的歌曲,可是,我却什么声音也没有听到。我看着这个电路图想,到底是哪里出了问题呢?我研究了好久,都找不出原因,百思不得其解。于是,我不得不请教我的爸爸。爸爸看了几眼我搭的电路图,就帮我找到了错误的地方。我重新改正了错误的连接,按下开关,音乐再次响了起来。啊!真是山重水复疑无路。柳暗花明又一村。我心中的疑团一下子就烟消云散了。

创新和实践,是我们成长中必不可少的,我们需要不断地去探索它门,挖掘它们。

周记作文600字 篇3

陶器,相信每一个人都见过,但软陶可不是谁都玩过。这回,我就体验了一把“软陶瘾”。

话说今天,老师给了我们一个大大的惊喜:“今天,我们捏软陶。”话音刚落,我的心里便喜忧参半。喜的是又有一堂新奇有趣的活动课,忧的是不知捏什么为妙。

但事情不容我多想,只见六种颜色的陶泥被老师抱了进来,放在桌上。“开始!”一声令下,大家立即出手,我也跟着拽了一块黄色的软陶,放在手中揉捏着,脑子里却在思考:“我该做什么呢?”

人偶?不行。

动物?也不行。

植物?咦,好像可以。

于是我立刻动手,把软陶分成一块块的,然后压成花瓣一样的形状,粘在一起,准备作为植物的花瓣。但当我正粘到第三个时,事情出现了“惨败”的苗头:这三个花瓣,东倒西歪,参差不齐,有大有小,真是一幅“横看成岭侧成峰,大小高低各不同”的“壮丽”景色。唉,这个不能再做下去了,否则,让人看了觉得骇人啊。

既然自己失败了,那就来看看大家做得怎么样。一抬头,我就看见一只“大黄鸡”在同学手中“鸣叫”。正感叹做工精细时,却又看见一个外星人冲我“微笑”,还有“彩虹桥”、“哈利萝卜”、“转基因西瓜”等等“绝世大作”。

这时,老师开口了:“只剩两分钟了。”算了,都这个时候了,还追求高大上?还不如一不做,二不休,弄个廉价、亲民、抽象的呢!

说干就干,不过几分钟,一个小人儿有着五颜六色的身体,还戴了一顶绅士帽。我欣赏了一下,嗯,效果已经达到了,抽象得令人研究不透……于是,我便在最后关头交上了作品。

总体来说,软陶还是蛮有趣的,毕竟,我们可以“陶”醉其中嘛!

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