【精选】应用文作文三篇
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的应用文作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
以下是为大家整理的关于高中作文写作技巧:应用文的写作方法,希望大家能够喜欢!
题 解
应用文就是日常生活、学习、工作中,直接地用于实际中,解决实际问题的一种常用文体,如公文、启事、书信、广告、收据等等,每个人都应该掌握它,因此应学会应用文的写作方法。
理 由
为什么要学会写应用文呢?
我们通过一个故事就可以理解了,一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生,分配在一个水灾频繁的县里工作,县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害,县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久,就给县里发回了第一份水情报告。县长一看,报告里尽是对水文站的描写,什么“青山壁立,直指蓝天”、“沟壑深邃,似乎无底”,头两页都是这类东西,县长笑笑,把报告压在公文夹里办别的事情去了,自言自语说:“这孩子真不懂事,我哪有时间欣赏他的景物描写呢?”县长边往办公室外走,又边想道:“文学家”写的是“汛情报告”呀,不会一点不说汛情吧?于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去,读到快结尾的地方,才见写道:“昨日狂雨一阵,烈马水位上升。山间雾气腾腾,雨量400毫升。” 县长一看,倒吸一口冷气;“哎呀,好在我又看了这报告,乖乖,400毫升狂雨,烈马河该水位上升4米,这是特大的汛情了。”他几乎是跑出办公室,召集县机关所有人到烈马河沿河各乡组织防大汛。那烈马河的堤坝上,白天是人,大家忙着抬土,增高堤岸,夜里也是一堤灯火,照样工作。可是汛期一直没到。县长只好派人到上游水文站了解情况,才知是“文学家”只记得堆砌词藻,胡乱描写,把“雨量四个毫升”写成“400毫升”,扩大了一百倍。县长把“文学家”叫回来狠狠批评一通。一会儿,文学家没听见县长的声音了,慢慢抬头一看,只见县长斜靠在椅背上睡着了。原来,县长看到“文学家”的误报,已24小时没吃没喝没睡觉了,现在紧张心情一松弛,再也支持不住,就睡着了。“文学家”看着睡熟的县长,想到自己那不合格的报告造成的损失,羞愧地低下了头。
这个故事说明:应用文是一种重要的工具。办公事的应用文则叫公务文书,也称公文。国务院办公厅的'《国家行政机关公文处理办法》中说“国家行政机关的公文,是传达贯彻党和国家的方针、政策,发布行政法规和规章,请示和答复问题,指导和商洽工作,报告情况,交流经验的重要工具。”办私事的应用文叫私人文书,是人们联络感情,交换信息,交流思想,互相帮助,进行社会交流的重要工具。那位气象学校的学生由于不懂得应用文与文艺作品的区别,不懂得应用文的写作目的,不懂得应用文的写作要求,又缺乏认真细致的态度,便给县里造成了巨大的人力、物力浪费,危害是十分大的。这又从反面说明了学习写应用文的重要性。
对同学来说,学写应用文也是一种学习任务,因为国家教委颁布的《小学语文教学大纲》中也明确规定:小学生应学会最简单的应用文。如便条、通知、书信、日记、调查报告、会议记录、说明书、板报稿等等。学写应用文的能力是小学生必须掌握的作文技能之一,因为学会这种实用性的作文能力,将来便能更好地为社会服务,为国家出力。
操作指导
为了写好应用文,在具体操作时,应该明确应用文的目的、特点等等。
应用文的写作目的就是实用,也就是针对实际中的问题,进行分析,直到帮助解决问题。公务性的应用文是进行领导、指导的工具。所有应用文,或是为了宣传一种先进思想、行为,或是为了批评落后现象;或是起到互相联络,增进互相了解的作用;或是进行信息交流,掌握动向,研究对策;或是起凭据作用。总之为了实际生活中的应用。
应用文的目的既然是应用,那么,与这目的相联系,便有自己的特点。如要求观点正确,扶正去邪;内容要真实,一是一,二是二,不能像写小说那样可以虚构;语言要准确、朴实,忌讳乱描写,乱形容;具有一定的程式性。即应用文在漫长的岁月里,形成了自己一些特殊的程式和较固定的格式。格式错了,就要受到非议。
训 练
书信是常用的应用文体之一。请读完下列例文后,也给自己的亲戚或朋友写一封信,请注意书信的格式。
“军”是祖国光辉的象征,更是一项荣耀的任务;“训”是一种神采奕奕,精神焕发如溜须拍马。这两个字结合起来,是一场漫长的,波涛汹涌般激发内心的锻炼。
老师要求我们写军训日记,我觉得这应该是一篇作文,因为重要的不是一天的记录,而是我们的体验和内心的想法。
我来自浙江,两千五百多公里的长途奔波,为的就是从小还是个男孩时候扎根内心深处的航空梦想,来到这里就是朝着从小的梦想拼搏的。而如今算是半个男人了,军训教会我的是一种坚持、团结和责任。近的是对现在自己责任,远的是今后对工作、对家的责任;教会我们不再任性,不再是父母疼在手心手背的孩子,不再是温室里的花朵,提醒我们已经长大,是一名大学生了。
今天是正式军训的第一天,一天下来包括军姿、停止间转法、军容军貌整理……一天下来要领不多,但与头顶的太阳对抗还是觉得分外的苦闷、烦躁,而且一动不动的军姿更是一个好动的大男孩的折磨!对此我要感谢严肃又细心的教官,为我们擦滴入眼睛的汗水更是百般关爱,谢谢你们教官,和我们同样挥洒汗水的你们辛苦了!
总之第一天军训教会我们的是毅力,用我们不懈的坚持来平复身体的躁动,让我们在烈日炎炎下心静自然凉!每个人做好自己该做的动作和分内的事就是一个集体,以达到众人拾柴火焰高的效果。
平乏的语言不能生动的描绘出军训一幅幅生动的画面,却是我内心真实的写照。
第二十六届校“风采杯”决赛宣传片强势来袭,展现你的风采,活出不一样的精彩,你准备好了吗?
海选,初赛,半决赛,一路走来,也许是鲜花盛开,也许是荆棘遍野,你们一往无前。只因那心底的一份执念,无悔旅途。决赛,期待你们更加精彩的表演。时间无情,结局难料。人生一世,旅途未知。时间的重量让你们谨慎的走好每一步路,人生的旅途中,诸多欢笑与泪水默默承受。唯有经历,方能懂得。人生中的风风雨雨,你们一一经历,未来路途中的坎坷遭遇也愿你们可以一一涉过。每个人都有自己的答案,遇见自己眼中的风景,还原内心深处最真实的自己。半决赛现场,你们尽情的展露自我,不掩饰,不矫情。你们的风采,我们留在心底。村上春树曾言,“不存在十全十美的文章,如同不存在彻头彻尾的绝望。”你们的演讲,不可能是十全十美的,一定会有瑕疵,一定会有失误。倘若晋级决赛,请你们好好准备,以更加崭新的面貌展现自己。倘若,你们没有发挥好,没关系,还有下次,没有什么比认认真真的犯错更加有意思了。不必失落,重整旗鼓,你会越来越好。
无论你们的结果是什么,都无碍于这一次参与,都无悔这一番经历。半决赛已经完满结束,感谢同学们的参与,评委的到来,以及工作人员的辛劳。敬请关注芒种演讲辩论协会,第二十六届校“风采杯”演讲决赛,更多精彩,欢迎围观。校“风采杯”给你这个独特的平台,因每一个有故事的你。12月2日(周六)上午九点半,让我们去发现每个独一无二的“你”,为每一个参赛选手加油!校“风采杯”,因你而在。
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