书信作文

时间:2024-05-27 13:27:59
【必备】书信作文汇编5篇

【必备】书信作文汇编5篇

无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的书信作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

书信作文 篇1

灾区的小伙伴们:

你们好!

我们虽然没有见过面,但是我在电视上见到过你们。你们的家园被毁了,你们失去了爸爸妈咪,不能再向爸爸撒娇或吃妈咪做的饭菜,我很难过!

我怎能忘得了,电视画面上那令人震撼的一幕幕:你们还在认真地上课,突然发生了地震,你们惊恐地跑起来,可是灾难是那么无情,有的人幸运地逃出来,有的人虽然逃出来但是手或脚却没有了,有的人还被水泥砖活生生地压死了,这一切,真是惨不忍睹啊!

我也非常敬佩你们,你们为了生存,而拼命地活下去,有的拿着手电筒来看书,缓解饥饿;有的在唱歌,让自己心里不感到害怕;有的人甚至咬木版,啃书,吃纸来维持生命……我很敬佩你们,你们是世界上最坚强的人!

虽然我们隔着数千里远,但是我们的心是连在一起的,希望你们早日回到家园。

 XXX

  20xx年XX月XX日

书信作文 篇2

最近一次写信还是在三年前。

我端坐在电脑桌前,敲击出一封约千字的信,是回复我的一个朋友的——我为她看了我的书特发电子邮件来谈感想、发评论而感动,于是也回信与之真诚交流。

见字如面。这个相识近十年的网友我没见过她,也没见过她的照片。她在读大学时因意外烧伤毁了容,退了学。读她的文字,我仍能感到她的美丽她的温暖情谊。可喜的是,如今她已有个健康、懂事的儿子。在信里,我除了与她谈爱好、梦想外,还与她共勉:给孩子做好榜样,好好生活,让孩子为我们自豪。

十二年前,我还在用笔写稿。

把誊写好的稿子连同给编辑的信小心折好放进信封,封好封口,贴好邮票,投进邮筒后,便如同寄出了一个希望,一个怀着的孩子,于是,就巴望着他能“体验”过关,得以问世。

搬过几次家,我至今还保存有几封编辑的亲笔退稿信。那简短的信里有他们对工作认真的态度,对一个残疾女孩的关注与关心,那平常的信曾温暖、鼓励过我,值得怀想,所以留存。

十五年前,我热心用笔写信。

晚饭后,端坐在窗前的写字台前,拧亮台灯,铺开信纸,抽开笔帽,便任那笔尖不停亲吻洁白的`信纸,任那思念与关切的话语在信纸上汩汩流淌。

我心里因装着一个他,知道他也惦念着我而觉得相思也是一种美丽。待收到他厚厚的来信,抚摸着那字如其人的好看笔迹,读着他平实的心语和对未来的期许,我已预想到我们的幸福。

那时,我还通过书信结交笔友,通过书信和同学续写友情,通过书信向家人报着平安。写信、寄信、盼信、读信,曾让我们的精神生活变得无比快乐充实。

方便快捷的数字化生活,让大家把纸和笔搁在了一边。

让周围的人,包括自己已没有闲情坐下来拿起纸笔郑重写一封信,愿意花一周甚至更长时间等一封回信。我们不想回到从前过慢生活了,还是心性已变得急躁,更急功近利了?手捧书信,体味见字如面的美好和字里行间的纸短情长,是不是已成为好些人的美丽回忆?

不想让那散发着墨香的书信成为历史,我想也许在女儿外出读大学后我还是会给她写信慢聊细说的,希望那亲切的来信和父母的关爱陪她一路成长一路向前。那时她会回复我一句“好肉麻”吗?

书信作文 篇3

我不需要为一个人而活,只是在寻找生命中空缺的位置,到底谁来填补。是你?我不敢讲永远,然而你无法理解,甚至觉得可笑?呵呵,不怪你,在我平静安详时你没格惹我发怒。没尝过等待、苦涩的你不会懂,别与我争阅历知识多厚,因为两个不同世界的人有不同的经历。对错无法衡量,哪怕你理性,也要给感性空间。人心本善虽然不需要你感动,但绝非要让一个与你无关的平凡少女忍受灵魂之苦,你说对不对?

爱是一种错吗?为什么爱了数年,换了几个相思对象;把心填得满满一无反顾,始终没有改变极忧郁的内心。只剩下残渣落叶,当前依旧如此。眼看别人付出的爱都有回报,我却都来不及羡慕嫉妒;因为我看不起他们,认为他们在干扰我,我常想:这些人幸福有什么了不起!明知道我在感情中什么都得不到,还要炫耀你们有多好!类似的事发生多了,我对那帮人产生厌恶。之后看见他们痛苦,我会幸灾乐祸笑得很开心,感觉他们的悲伤是我的幸福。·

我感觉没人值得我同情,我是这个世界最倒霉的人,越欲望越得不到什么,只好独自生闷气,他们凭什么拥有那么多!那一切应该都是属于我的,我天生就应该拥有这世上的。我的幸福是被他人剥夺去,有天我想全部抢回来,让他们把我的痛苦加倍偿还!!(总习惯打感叹号)

我知道这样想不对,可是再清醒的人被这么多年反反复复的折磨,也会变得头脑发热。在你心里或许不可理喻,当然你不用理解,因为还有不计其数的经历没与你说,也不需要你去感受;因为我对你。·所以不想让你受伤害;这不假,我这么多年恨这么多人,说了这么多狠话,发过那么多“毒”誓,我的尊严可能会散尽。不过不用担心,至少我还年轻,时间是解药也许会让我明白,但你要知道我等不及了,如果有天我连自尊心也失去。·真不知道社会的残酷会不会把我压垮,压得遍体鳞伤到最后走向衰亡。让我再来心疼你吧,以你的快乐为快乐,以你的悲伤为悲伤;别再让我承受与自己年龄不相符的思想,因为还有良心的少女不愿堕落。让我在你的世界中做一个善良的人,找到灵魂伴侣带来的善良。

你从我心里出现的刹那,改变了我,扯清了爱恨纠葛与世俗纷扰。

与你相处的时间,看清这个世界,原来世界还有暖意,并不会绝望。

这么久了,时间过得很快,我每天可以感受到你的存在,有你的日子不寂寞。

让我如何忘记你,无论别人怎样笑我花痴,怎样谈论我都不在乎。你的闪现能给我带来心底的鼓舞,在忧郁时最深的欢乐。

其实我厌恶仇恨与不满,更不想整天怨气。你是我心中的秘密,忍住不说却仍然耐不住情绪,爱一个男人爱到深处,愿意摒弃前嫌,做一个心中有爱的人。因为你,因为不让你失望,不让你失脸,我渐渐拥有坚强和善良。虽保留女生独有的傲气,但只想在你面前表露,在你面前闹或者讨你温柔的骂,因为我只在乎你——

我知道说不出的迟早要说出。闪光灯在舞台上连闪三下,我害羞到作不出声,你懂的,那是上天安排的;我一直想说的三个字:“我爱你!”Eric漫漫长路,我依然在等你。

书信作文 篇4

1.书信语言准确,鲜明生动,内容极其丰富具体

2.这封书信格式正确,内容十分翔实,向老师汇报了自己丰富多彩的暑假生活。

3.该信件语言规范,书写工整。

4.该信内容叙事清楚明白,感情真挚。

5.书信信封格式正确。

6.该信层次清楚,中心突出。

7.该信件条理清楚,层次分明,语言也很流畅。

8.该信内容能联系生活实际抒发自己的真情实感。

9.这封信语言活泼,较生动化,使人感到有亲切感。

10.该书信语言精练,构思新颖,角度独特,可见小作者用了一番心思。

11.这封书信作文情真意切,语言流畅,显示了小作者扎实的语言基础,同时也证明了所述内容的真实性。

12.语言略微拖沓,个别标点运用不当。此外,假如选择一件事详细展开叙述,其他略写或一笔带过,信的重点就更加突出了。

13.这封书信细节描写颇具匠心,极富功底。

14.这封书信清逸婉丽流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

15.这封信语言活泼明快,富有情趣。

书信作文 篇5

敬爱的张老师:

您好!

老师,说实话,从小大家都认为我内向,我也正试着改变自己。我想让自己变得勇敢点,即使在人很多的场合也不紧张和羞涩,言谈举止落落大方,在以后的生活中能够愉快地生活、工作。老师,您能给我提出一些建议吗?

老师,从小学到初中的我,学习成绩一直都很优异,但是上了高中后,学习成绩几乎是一路下滑。特别是物理和化学,做题时经常考虑不周全,甚至没有思路,因此我的心情经常很急躁,学习也变得浮躁起来。我的父母对我的期望值很高,我自己也想摆脱现在的学习状态,您能给我提出一些建议吗?

  您的学生

蒋艳鹏

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