有趣的夹豆子比赛记叙文
相信大家都经常接触到作文吧,特别是占有重要地位的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写才好呢?以下是小编为大家整理的有趣的夹豆子比赛记叙文,仅供参考,大家一起来看看吧。
童年的游戏就想天上的星星一样,数也数不清,有抢凳子游戏、反口令、抓人游戏等,而我最喜欢夹豆子游戏。它既能锻炼我们的动手能力,也能训练我们的灵活度,还增强了我们的团队合作精神,游戏共分两大轮,第一大轮是个人争夺赛,第二大轮是小组集体赛。
个人争夺赛开始了,我们分成两组,只见我们组出了一个男同学,他气宇轩昂的走了上来,和敌方男同学碰对碰的比起来。开始,我们是领先的,但在危急关头,我们忽然大叫:加油!加油……一直拼命的喊着,到了最后,我们都跳起来说一声:“耶”。一场场比赛都过去了,我们组总分是130分,另外一组得107分,所以我们组就胜利了。
第二轮激烈的小组集体赛开始了,第一个同学用筷子夹着小小的豆子,小心翼翼的放在第二个同学的桌子上,第二个同学再夹起豆子放在第三个同学的桌子上,就这样传到最后一个同学桌子上,就赢了。最后,我们赢两次,他们赢三次,所以我们就输了。
夹豆子比赛在欢声笑语中结束了,像这种有趣而又能锻炼人的游戏,以后我还要经常玩,因为它给我们留下美好的印象。
有一种比赛能锻炼我们的动手能力,也能训练我们的灵活度,还能增强我们的团队精神,对啦,这就是夹豆子比赛,这种比赛共分为两大轮,第一大轮就是个人争夺赛,第二大轮是小组争夺赛。第一大轮比赛规则是1组和2组各派一人,上台用筷子夹豆子,计时30秒,夹了多少豆子就在黑板上写上,最后哪组积累的豆子多,哪组就获胜。第一轮开始了,大家全围在讲台上喊:“加油!快点!快点!”最后,第一组赢了,第一组欢呼雀跃,第二组却垂头丧气。第二轮的时候,许芸维居然夹了37颗豆子。该我上去夹豆子了,我很紧张,等老师说开始的时候,我有点手无足措,但同学们一直在喊加油,我不能辜负他们,我十分努力的去夹豆子,可最后我只夹了16颗豆子,我有点伤心,但我们组的同学最后越战越勇,所以,我还是很高兴,因为最后是我们组赢了。老师还给我们拍了名,第一名:许芸维,第二名李研静,第三名是龙盛文和马知行。
第二轮激烈的比赛开始了,第一个同学用筷子夹着一颗豆子,小心的放在第二个同学的桌子上,第二名同学又小心的'夹着豆子,放在第三名同学的桌子上,就这样,一个同学,一个同学的传下去,到最后一个同学时,他们都争分夺秒的跑上讲台,但结果是第二组胜,后来我们又比了第三轮。第三轮时打平,可最后还是第二组胜。
夹豆子比赛在欢声笑语中结束了,开心的场景,在我脑海里留下了深刻的印象。以后我一定和朋友们多玩夹豆子比赛。
“我先来!”“我先来!”……大家争先恐后地喊着。我们准备在教室里来一场夹豆子比赛,我们队叫战神队,还有一队叫无敌队。我们一共有十个人,两个人一组,一共分成五组。一分钟计时,最后各队人的分数加在一起,谁夹得多,谁就算赢了。
前两组已经比完了,目前我们得了43分,比无敌队得分多。这时我很开心,觉得我们一定会赢。
下一组是小温和小刘PK。小温很紧张,他的头上似乎流出了冷汗,他的筷子离豌豆越来越近了。而小刘的表情告诉我,他一点都不紧张。小刘在用筷子对准一颗豌豆夹,小温也开始和他争抢。过了一会儿,小温看自己落后了,就用筷子在碗里拨来拨去,都快把豆子拨到地上了。可小温最终竟然赢了,这真是让我意想不到的结果。我们又落后了一些。
快要到我了,我感觉自己的心在不停地跳。最后这组是我和小赵来比。我不安地走向前去,拿着筷子,手心冒出了冷汗,好像筷子都变滑了。再看看小赵,感觉她一点儿也不紧张。比赛开始了,不知为何,小赵停顿了一会儿,我抖着手已经夹了三颗豌豆了,她一个也没加呢。我心想,这次我一定会赢。这时,她的表情好像在对我说:“老虎不发威,你当我是病猫呀。”我不由得加快了速度,可她有时一下就夹两三个,要是我能把筷子换成勺子该多好啊!可最终我还是没能打败她,落后两分。
最终,我们队129分,无敌队115分,我们队还是赢了。我开心地蹦了起来,这真是让人忘不了的一次比赛。
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