蚂蚁小学作文

蚂蚁小学作文【精】

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的蚂蚁小学作文，欢迎阅读与收藏。

蚂蚁小学作文1

从前，在一个小森林里，有一群蚂蚁和两只食蚁兽。他们生来就是敌人。蚂蚁想吃蚂蚁，蚂蚁为了保卫家园想消灭食蚁兽。他们之间发生了什么样的战争？我告诉你！

有一天，一个侍卫慌慌张张地跑过来，焦急地说：“大人，食蚁兽又来袭击我们了！”国王听了，立即站起来说：“赶快调动一半军队，全力攻击食蚁兽！”说是食蚁兽也没用。它吃掉了所有的军团，很少有蚂蚁伤害它。连将军都埋在食蚁兽嘴里了！国王非常生气。他说：“一定要杀了他！把你所有的火力集中在一个连上，马上打出去！我不信我杀不死他们！”果然，每一次努力都有回报。一只食蚁兽落荒而逃！还有一个也回去休息。即使这次我们赢了。那天晚上，他们在皇宫里举行了宴会！国王说：“他们这次被我们打成这样，肯定不敢再来了！让他们饿死吧！哈哈！”食蚁兽在家里想：下次，我们把你打出水来！

蚂蚁们没有想到更大的威胁还在后头！

蚂蚁小学作文2

星期一上午，太阳高照。小蚂蚁要去花园玩。它兴高采烈地出发，突然有一条小河挡住了它的去路。小蚂蚁非常着急，它想：小伙伴们还在等我呢，我要怎么办呢？

这时，飘来了一片树叶，浮在河面上。它想：我可以把树叶放进小河里，我再坐上去不就行了。它又想了想：不行，这样我顺着风，一吹一吹的，还不知道要漂到哪呢？小蚂蚁又找来了一根树枝，它站在树叶上，拿起树枝，划到了河对面。

小蚂蚁开开心心地去找小伙伴们去了。我们要向爱动脑筋的小蚂蚁学习，遇到事情要像小蚂蚁一样爱动脑筋。

蚂蚁小学作文3

大象在大森林中的力量最大，这不仅是大象自己的想法，也是动物的认同。但是，蚂蚁乐乐很不服气。乐乐走到大象面前说了句：‘听说大象力气最大，我觉得不是。我们蚂蚁能举起比大象更重的东西。”大象听了，非常不高兴，说：“怎么可能？蚂蚁那么小，怎么能举起比大象还重的东西？那我看看你真的有这么大的权力。"

大象和乐乐来到了王宫。当象王走出宫殿时，听说大象和蚂蚁比力量更强大，立即产生了兴趣。象王决定举行比赛，大象和蚂蚁分别举起象王，看谁能举起谁。大象先开始。一开始，大象非常自信，认为自己可以举起象王。但是，过了很久，象王还是一动不动，也没有把象王抬起来。

蚂蚁抬起来了。蚂蚁乐乐吹口哨，突然来了一大群蚂蚁。蚂蚁整齐地排列着。蚂蚁轻而易举地举起了象王。大象非常惊讶。象王哈哈大笑，宣布蚂蚁更强了。象王说：“别小看小蚂蚁。一群蚂蚁团结起来，就能实现意想不到的奇迹。”

蚂蚁小学作文4

要问我最讨厌什么，我一定告诉你是；蚂蚁。你一定很奇怪？小小的蚂蚁怎么会惹到我呢？看下边就知道了。

第一，喜欢甜食：

六一儿童节那天，为了庆祝带我去超市，我就挑了巧克力，回来以后我拆来吃我只吃了一丁点儿（舍不的吃）。就下去玩了，回来以后看到巧克力四周都有蚂蚁，好不容易等到的六一儿童节，居然泡汤了。

第二，喜欢咬人：

最近有许多蚂蚁总是爬到我身上，很痒，我不理它，可我正在看家有儿女的时候，我正在笑的时候它居然咬了我一口，看电视的心情没了，真扫兴呀!

我要对世界呼唤：我讨厌蚂蚁!

蚂蚁小学作文5

在战蚁巢里，艾里克说：到底反木头坦克导弹怎么做啊？！瑞恩说：唉，虽然咱们战蚁巢非常有名，但是对导弹方面的研究实在是太差啊！这时有一只蚂蚁出来说：哼，只要咱们好好研究，多查资料，一定能研究出好武器的！这只蚂蚁叫埃克尔，是一位发明家。艾里克说：你有好办法？埃克尔说：我已经掌握了反木头导弹的有关知识了！现在主要是没有材料。艾里克胸有成竹地说：埃克尔，你就说吧，需要什么原料，我想办法解决。埃克尔说：好吧。钢板100块、TNT型火药粉10袋、弹头钢块100个。瑞恩说：啊，一枚导弹要用这么多东西……埃克尔说：为了多造导弹。就得要多准备材料。艾里克说：好，开上运货车和载蚁车，去猛蚁巢！让他们帮助咱们解决。说着，二营的蚂蚁们都上了车。向猛蚁巢开去。

艾里克他们原料能够解决吗？

蚂蚁小学作文6

放寒假了，一天，小蚂蚁去外婆家玩耍，小蚂蚁开心极了。小蚂蚁在路途中看见一条河。小蚂蚁想：我游过去吧！但又想到自己不会游泳。

小蚂蚁看见旁边的树叶想：我用树叶当船划过去。可是没有船桨，怎么办？小蚂蚁又看见旁边的树枝，又想了想：我用树枝划过去。可是水的力气很大，我的力气很小。

这时，风哥哥从小蚂蚁旁边飞过，小蚂蚁说：“风哥哥，你能不能帮帮我？”风哥哥说：“可以倒是可以，可是你让我帮什么忙？”小蚂蚁说：“风哥哥帮我吹一吹树叶，我没有很大的力气。”风哥哥说：“可以。”说完便用力吹了口气，树叶飞快地前进。

小蚂蚁说：“风哥哥，谢谢你，你真是个助人为乐的好人。”风哥哥说：“不用谢。”不一会儿，小蚂蚁顺利地过了河，去外婆家玩耍去了。最后小蚂蚁成为了一个爱帮助人的小蚂蚁。

蚂蚁小学作文7

今天是晴天，蚂蚁走过来看太阳，蚯蚓也出来了坐在草丛晒太阳，它们的行为不约而同。

蚂蚁说：“太阳真美呀！”蚯蚓说：“我也觉得。”

蚂蚁说：蚯蚓说：“蚯蚓他没有眼睛也能看见吗？”蚯蚓说：“我能用尾巴感觉东西。”蚂蚁说：“哇噻，你的尾巴真奇妙呀！”“还有许多动物的尾巴也非常奇妙，比如说牛的尾巴可以把蚊子赶走。燕子的尾巴掌握方向。”蚯蚓回答说。

忽然，下雨了，蚂蚁说：“我的屋子离这里有一百多米呀！”蚯蚓说：“来，我帮你去躲雨的地方。”

雨停了，彩虹出现了。蚯蚓说：“这是什么东西。”蚂蚁说：“这是彩虹，这都是我们希望看见的东西呀！”

蚂蚁和蚯蚓高兴地笑了。

蚂蚁小学作文8

天还没变阴天，只见蚂蚁早开始搬家。

一天，我在门口看到一只蚂蚁吃力地爬着，就把它放在手中，只见它病秧秧地爬了几步，之后便没有了动静。前天还跟着大部队在搬家、寻找食物，今天竟病秧秧地离开了这美丽的世界，不禁觉得蚂蚁的生命好没有意思。

我在无意间在网上发现：你们知道吗？一只工蚁最多只能存活7天，普通的蚂蚁只能存活仅仅2天的光阴，但是这蚂蚁王国的蚁后却可以生活20年，因为它为蚂蚁王国创造了许多细小的生命。这短暂的7天，它们都依然勤劳、快乐地过完这7天的生命。从幼虫成长过来，仅活7天，为了什么呢？

网上写着：那原本的生活历程就是这样。它为了生命延续，必须好好活着。哪管是7年，还是7天都不过要好好的活过。哦！这才是蚂蚁的生命意义！

一星期过去了，在蚁穴门口，又多了几只工蚁弱小、勤勉的身影。但是，它们的生命真的`有这么短暂吗？非也。

蚂蚁小学作文9

听说蚂蚁有齐心协力的能力，我想做个试验，证实蚂蚁是不是真的有这种能力。今天，我捉了一只年老的蟋蟀，再用脚轻轻的踩了一下，再拿起来，把那只年老的蟋蟀，放在蚂蚁巢旁边。一只大头蚂蚁看见了，连忙一口咬住那只年老的蟋蟀，可是蟋蟀好像感觉到了疼，使劲地挣扎着，那只大头蚂蚁也被摔疼了，大头蚂蚁连忙两步并做一步地跑进自己的老巢，叫兄弟们来帮忙，可惜的是，蟋蟀已经逃跑了，我又把蟋蟀给捉进了蚂蚁巢，结果，蟋蟀真的被蚂蚁给弄进了他们的仓库。

通过这次观察，我知道了蚂蚁真有齐心协力的能力。

蚂蚁小学作文10

地球上最团结的动物是什么呢？让我来告诉你们吧，那就是我们常见的小蚂蚁。

我总是在放学的路上寻找蚂蚁，如果看到，我会用食指和大拇指轻轻地捏住它，观察它们。蚂蚁的身体分三部分：头部、胸部和腹部。它有六只脚，两根触角就像电视上的活动天线，嘴上的锯齿如同一个大夹子一样夹来夹去。蚂蚁的身体小得和米粒差不多大，有的身体为棕色，有的为黑色，听说还有白色的，目前我还没有看到过。

我想知道它们平常吃什么？于是我有时在蚂蚁洞口放点蜂蜜、小虫、饼干。只见它们黑压压的一片，总是围着蜂蜜，看来小蚂蚁最爱吃甜食。

有一次，我发现一只蚂蚁在搬一只死虫子，可是半天也没有推动。小蚂蚁围着虫子转了几圈就走开了，我以为它放弃了，但过了几分钟，一群蚂蚁出现在小虫子附近，它们分工有序地协作，我仿佛听见“一、二、三、四”整齐的加油声和齐刷刷的脚步声，不一会儿它们就将小虫子搬进洞里去了。

这就是团结的蚂蚁。

蚂蚁小学作文11

前几天的午时，我在学校的操场上玩。忽然，我发此刻前面不远处有一串黑色的小东西在蠕动，我静静地走过去一看，噢，原先是一群小蚂蚁在搬家呢!于是接下来的时间我都在蹲下来仔细地观察着。

蚂蚁搬家可真趣味啊!你瞧，它们有的背着蚂蚁卵，有的背着刚出生的小蚂蚁，有的也许已经把东西运到新的住宅里去了，然后又来搬食物以及其他的一些东西，它们的队伍始终都有是整整洁齐的。忽然，一只蚂蚁发现它们的队伍旁边有一只毛毛虫，只见它飞奔去告诉了自我的同伴，不一会，象龙似的队伍向毛毛虫涌去，它们用锋利的牙齿在毛毛虫身上乱咬，痛得毛毛虫直打滚，一下子就压死了几只大蚂蚁，蚂蚁们不服气就又上来了几只。约20分钟后，毛毛虫一动不动地被蚂蚁抬回了家。

原先，蚂蚁也懂得团结就是力量的道理呀。

蚂蚁小学作文12

今天下午，我到楼下去和小伙伴玩，休息时，我发现周围有许多小蚂蚁。我试图把一颗花生糖放在那些蚂蚁的附近，看看那些蚂蚁有什么动静。不多一会儿，有一只蚂蚁爬过来了。可是，它并没有吃那颗花生糖，而是吃力地把这颗花生糖拖走。这只蚂蚁的力气真大，居然能把比自己重的花生糖拖走。过了一会儿，它可能累了，放下花生糖走了。我正纳闷着，忽然看见它带来里几个小伙伴，你推我拉地把这颗花生糖搬到洞穴里。

小蚂蚁真可爱，它们互相帮助，团结友爱。每当发现食物，自己不偷着吃，而是想方设法地搬到洞里去和大家一起分享。

蚂蚁小学作文13

夏天有很多蚂蚁，尤其是我家附近的蚂蚁最多，墙上也有很多蚂蚁。

我经常问老妈一些关于蚂蚁的问题，老妈告诉我蚂蚁的力气很大，而且很聪明。

但我还是要做一些实验，验证妈妈说的是否正确。

我拿了一个比蚂蚁大几倍的食物放在蚂蚁洞旁。一会而，一只蚂蚁出来了，它发现了食物，一口咬去，一点一点把食物往洞里拖，一眨眼的功夫，就拖进洞里了。

我把饭粒揉成团，放在离蚂蚁洞有几米远的地方。不久，一只蚂蚁找到饭团，但拖不动，于是回洞叫了几十个伙伴，把饭团拖进了洞里。在蚂蚁的社会里，有医生。在很多兵蚁因战斗而受伤，但有医生的治疗，医生会用蚁酸消毒和麻醉，还会做节支手术，可想蚂蚁的聪明了。

涨洪水时，蚂蚁们会聚在一起，分几层，成了一个巨大的蚁球，在水上漂，到岸上，就再安一个新家，但在最下面一层的蚂蚁会英勇牺牲。

小小蚂蚁也如此聪明，如此勇敢，如此团结。

蚂蚁小学作文14

放假了，小蚂蚁要过河去公园玩，它不知道该怎样过河，就哭了起来。

这时候风哥哥问它：“你为什么哭了呀？”小蚂蚁说：“我不知道怎样过河。”风哥哥说：“我给你一片叶子。”小蚂蚁想了想，看见身旁有一根树枝，它想到了一个好办法。先把树叶放在河里，再拿着树枝跳上叶子。它开始划着手中的“桨”。就这样，它顺利地过了河。

小蚂蚁笑眯眯地对风哥哥说：“谢谢你，我要向你学习。”风哥哥说：“不用谢，这是我该做的。”它们很开心。然后小蚂蚁跟风哥哥说了再见，风哥哥也跟小蚂蚁挥手告别。然后，小蚂蚁就继续向公园前进。

蚂蚁小学作文15

河边的小树下有许多的勤劳，顽强的小蚂蚁，一群，两群······于是我想去观察它们。

早上，我到小蚂蚁的洞口，发现有许许多多的蚂蚁在齐心协力的搬一只小青虫，它们在干什么？我想，它们可能是饿了吧；下午，我又去了小蚂蚁的洞口，这时我发现，小蚂蚁们纷纷走出了蚂蚁洞，向高处爬去，这又是在干什么了？我正准备回家查查看的时候，突然下起了蒙蒙细雨，小蚂蚁们连忙抱成一团，像一颗一颗的玩具子弹，还像一只一只的气垫船，飘向四面八方，这下我知道它们一定是知道要下雨，怕被雨水冲散，团结就是力量。

原来一只只不起眼的小蚂蚁也这么有趣！