观察蚂蚁的作文

观察蚂蚁的作文【热门】

无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的观察蚂蚁的作文，希望能够帮助到大家。

观察蚂蚁的作文1

我家门前有几个蚂蚁洞，这些洞都是相通的，这就是蚂蚁王国。

从我记事开始，我便在吃饭时喂一些食物给它们，转眼喂了这么多年，也有了一些感情。

一天，我又坐到地上观望，在蚂蚁王国的城门前，有两名守门的士兵。远处一个大黄侠正向这儿赶来，它来到城门旁停了下来。这时不知从哪儿冒出了一只蚂蚁，它们对视了一会儿，冒出的那只蚂蚁转身跑到一个地方拿出一颗饼干末，放到大黄侠面前，大黄侠便津津有味地吃起来。与此同时另一边寻食队正召集人马与一个庞然大物展开搏斗，这个庞然大物就是细菌运输队队长——苍蝇。它对冲上来的人马左一脚右一拳，被打到的蚂蚁飞出老远。但是人不可貌相，海水不可斗量，蚂蚁虽小它们有团结的力量，苍蝇一人自然赢不了。正当苍蝇打得天昏地暗，头晕脑胀时，一些聪明的蚂蚁从前后夹击，先是后面的拽住了苍蝇的后腿，在苍蝇挣扎时又被拽住了几只手。蚂蚁们形成五马分尸的局势，苍蝇不一会儿便被解体截肢大分八块。

这时一只蚂蚁身穿黑色夜行服上去抢“胜利品”，面对一片几十万黄军的阵势，黑蚂蚁亮出了传家宝——幽灵血魂双刃刀。现在黄黑局势，黑冲上去，黄方来者死，黑蚂蚁快接近“胜利品”它把双刃刀扔了出去杀了一条血路，刀又飞了回来，黑蚂蚁冲了上去。这时吃完饭的大侠来了，它横铲一脚，将路拦腰截断。黑蚂蚁只好再亮出“幽灵血魂双刃刀”大侠也亮出了它的上方宝剑“魂渊”和“黄泉”。大侠左持“魂渊”右拿“黄

泉”向黑蚂蚁迎了上去。黑蚂蚁的双刃刀与大侠的双剑碰倒一块，黑蚂蚁双刃刀就断掉，大侠也在双刃刀断掉时破了它的头，蚂蚁大侠乘蚂蚁士兵们目瞪口呆之际走了。

除此之外我还能看见它们的路，明白它们心。你看这对准备渡蜜月，那些在跑马拉松，还有这只小的在参加寻食队的入队考试......

你要到蚂蚁王国去游一游吗？去的话我来给你当导游。

观察蚂蚁的作文2

暑假的一天，我做了一个蚂蚁窝，是一个长方体，一半是土，一半是食物区。食物区里撒上了糖水，面包渣和小饼干，给蚂蚁安好家之后，我就到院子里捉了四只蚂蚁，放到蚁窝里。

这些蚂蚁开始对它们的新家不熟悉，一动也不动。过了半天，它们才渐渐地适应了环境，便在新家里活蹦乱跳，吃的吃，玩的玩，快活极了！

我拿了一个放大镜观察蚂蚁，它们大约有五毫米左右，全身灰黑色，分为三部分：头部，胸部和腹部。蚂蚁的头上有一对触角，一双眼睛和一张嘴，这张嘴不光吃东西，还能搬东西。怎么搬呢？我好奇得拿着放大镜凑近了看，原来蚂蚁的嘴是一个“大夹子”，搬东西时就用“夹子”把这个东西“夹”住，然后搬起来就往回走。

我一直想知道蚂蚁爱吃什么？于是我先给蚂蚁撒了点馒头渣，他们只是嗅了嗅，不再靠近；我又撒了几滴盐水，他们也不愿意靠近；最后我撒了点儿白糖和饼干，他们就立刻争先恐后的爬过去，大口大口地吃了起来。我得出一个重大发现：蚂蚁不爱吃清淡的和咸的东西，他们只爱吃甜食。

过了一个星期，我又从院子里捉了一只红蚂蚁，把它放进蚁窝。突然，我养的那四只黑蚂蚁都死死的盯着这只新来的不速之客，过了一会儿，他们一起朝红蚂蚁发起了进攻：有两只黑蚂蚁死死压住红蚂蚁，另外两只黑蚂蚁咬住红蚂蚁，红蚂蚁不能动弹，只能眼睁睁地等死了。通过这次观察，我知道了：如果把两家不同的蚂蚁放在一起，它们会互相撕咬。

我的蚂蚁早已经熟悉了它们的家园，第三周便开始凿洞了，四只蚂蚁团结一致，终于把洞挖好了，它们又把一些饼干、面包渣搬进去，但是糖水怎么办呢？它们面面相觑，过了一会儿，它们似乎想出了个好办法：把洞再挖深一点，引到有糖水的地方去。这样一来，他们冬天不仅能在洞里玩耍，而且还不用挨饿口渴，它们聪明极了！

这就是我养的四只黑蚂蚁，它们既聪明又团结，很值得我们学习。

观察蚂蚁的作文3

上周星期六，我在家的阳台上看到有些小红蚂蚁。于是我就捉了一些蚂蚁放在我做实验的小塑料瓶里，透过小塑料瓶我仔细观察蚂蚁的动态，在瓶子外面也有些小红蚂蚁四处游动，有的还会跑到我的小小塑料瓶外。它们用两个触角碰一下小塑料瓶，好像地说：“不用怕我们等一下会来救你们”。一边看，一边想，有意思极了。我的脑子突发奇想地冒出一个问题，“蚂蚁会不会救它们的同伴呢?”

带着这一疑惑，我开始更加仔细的研究，于是我把小塑料瓶里的蚂蚁放了八，九只出来，还故意的弄伤二、三只小蚂蚁，让它们走不动，就放在瓶子外面，瓶子里还留有五、六只小红蚂蚁。被放出来有的蚂蚁四处张望，有的站着不动，有的缩成一团，还有的四处逃窜。我想在逃窜的蚂蚁是不是在寻找回家的路呢?它们在逃窜时遇到同伴都会用触角互相碰一下，仿佛地说：“我们有同伴被抓住了，还有受伤的，我们得救它们。”我在阳台上等了很久，没有看到什么动静，就想先休息一下再回来看。于是我就回房间里睡午觉了。

大约两个小时后，我再次回到阳台上，发现蚂蚁由原来的零散四处游荡，变成了有纪律的蚂蚁军团了，它们排列的序，有的已把受伤的蚂蚁抬出很远了，大部分团团围住了我的塑料瓶，有要把我的塑料瓶搬走的意思，它们围住小塑料瓶来回地跑着，好像在说：“兄弟们，我们一定会救你们的，来，我们一定要坚持到底。”

看到这里，我心里非常感动，它们让我明白了，既是蚂蚁，也懂得团结友爱，互相帮助;有不放弃，不抛弃的精神。

观察蚂蚁的作文4

黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，终于撕开了江堤，一个小小的村庄成了一片汪洋泽园。

受灾的人们三三两两聚在堤上，凝望着水中家园。忽然，一个黑点正顺着波浪飘过来。定睛一看，是个蚁球。“蚁球？”人们十分不解。“蚁球这东西很灵性。”一位老者解释说，“以前发大水，我也见过一个，洪水来时，依我蚂蚁迅速抱团，随波漂流。在只要一靠岸，或者碰上一个漂流物，蚂蚁就得救了。

说话间蚁球已飘了过来，越来越近，看清了；一个小足球大的蚁球！黑乎乎的蚂蚁密匝匝的抱在一起。风起波涌，蚁球漂流，不断有小团蚂蚁被浪打开，像铁器上的油漆片剥离开去。

人们看得惊心动魄。

蚁球靠岸了，想打开大登陆艇，迅速而井然有序地一排排冲上堤岸，胜利登陆了。那最底层的牺牲的勇士们永远也上不来了，但他们仍紧紧抱在一起。

中国有一句谚语：人心齐，泰山移。忽微的蚂蚁能逃离洪水火灾，靠的就是“团队精神”，发扬的也正是这种“团结的精神”。而现在这个竞争的时代，我们现在需要的`正是这种与蚂蚁一样的团队精神，团结的光彩。团队就像是一个凸透镜，她把分散的力量集中到一点，展示出无穷的力量，集大家的智慧去填写一篇充满问号的问题，集大家的力量去办一件所谓棘手的 ……此处隐藏4583个字……触角是什么意思呢？我带着疑问上网查阅。哦！原来两只蚂蚁在互相碰触角时，能分泌用一种化学物质，传送给对方，这种化学信号对蚂蚁的神经发生刺激作用，使蚂蚁知道该做些什么。

这次观察让我大开眼界。勤劳的“搬运工”给我留下了深刻的印象。蚂蚁的世界真神奇啊！

观察蚂蚁的作文12

今天，我仔细地观察了小蚂蚁。

我把一小块糖粒放在蚂蚁洞口，想着它们一定很快就会出现。果然，不一会儿，一只蚂蚁寻着香味找到了糖粒，只见它围着糖粒上下闻了闻便爬回洞里。“哦，它们马上就要结队出来搬糖粒了！”我激动得叫起来。可是好几分钟过去了，蚂蚁洞也一点动静也没有。“蚂蚁不是喜欢吃甜食的吗？糖粒应该很合它们的胃口的啊！”我急得直跺脚。最终，我还是决定等蚂蚁们集体出现，我要观察它们是怎样搬食物的。

果然，又过了十分钟左右，蚂蚁们陆陆续续爬出洞口，糖粒一下子变成了“万蚁瞩目”的“巨星”，被蚂蚁们围得“水泄不通”。过了一会儿，糖开始移动了，只看见蚂蚁们有的钻到糖粒下面，艰难地大步向前走；有的站在糖粒两侧，辅助糖粒下面的蚂蚁搬运；有的在一旁指挥队伍前行；有的一会儿碰碰这只蚂蚁的触角，一会儿碰碰那只蚂蚁的触角传递信息。随着糖粒的移动，又不停有新的蚂蚁赶来支援，渐渐组成了一支壮观的运输队，浩浩荡荡，糖粒最终被搬进了蚂蚁洞。

这次观察让我知道了团结的力量是无限的。糖粒虽小，但也有蚂蚁的几十倍重，对于蚂蚁来说，把糖粒抬进洞里看似不可能的事，可它们做到了，这就是团结的力量。我们的生活也正是这样，如果我们不团结，我们就不可能在重重阻碍中将球踢进球门，不可能赢得比赛的好名次。几只小麻雀不可能斗过大老虎吧？不！只要小麻雀们团结起来，又有什么是不可能的呢？而筷子，单独一根折断很容易，可如果是一把筷子放在一起，那得有多大的力量才能折断它们呢？

所以，同学们，让我们团结起来！因为只有这样，我们才可能像小蚂蚁们一样，做出超过自己能力的事。要知道“人心齐，泰山移”的道理，向团结的小蚂蚁们学习！

观察蚂蚁的作文13

童年，是一个美好的回忆，它记录着我们的喜怒哀乐。在我的童年里，经历了许许多多十分有趣的事。有的已经忘记，有的变得模糊了，其中有一件事仍让我记忆犹新。

那是在我六、七岁时的一个暑假里，我到大姨妈家去玩。我的大姨妈家在农村，那儿的空气清新，地势开阔，我可以在那儿自由自在地玩耍。

一天早晨，我完成了当天的作业，就到大姨妈家的院子里与哥哥打起了羽毛球。大约半个小时后，我就感觉有点累了，坐在一块石头上休息。一抬头，发现天空阴沉沉的，一丝风也没有，好像要下雨了。我连忙跑到大姨妈家的屋檐下避雨。这时，我发现距离我的脚不远的地方有一些小黑点，刚开始我以为那些小黑点是枯叶腐烂后变成的黑渣，就没在意。可是，过了一会儿，我发现那些小黑点在移动。于是，我走近了小黑点并蹲下来仔细一看，哦！原来是一群蚂蚁正在搬家。这时，蚂蚁越来越多，小黑点变成了一条移动的黑线。我一下子被这壮观、热闹的场面吸引住了，看得更仔细了。我发现没有一只蚂蚁在偷懒，有的衔着蚂蚁卵，有的叼着食物，有的抬着刚刚出生的小蚂蚁，还有的仿佛在指挥着整个队伍，所以搬家有条不紊地进行着。在长长的搬家队伍最前面有一只大蚂蚁，我想应该是这些蚂蚁的“头儿”吧！忽然，我发现有一只小蚂蚁似乎在开小差掉了队，我有点着急了，就准备伸手去捉那只小蚂蚁，帮助它追上队伍。正在这时，另一只蚂蚁调头向掉队的蚂蚁靠近，用触角轻轻地碰一碰那只蚂蚁，那只蚂蚁就很快归队了。我很纳闷，连忙跑去问爸爸。爸爸说：“那是蚂蚁们在说话，并用触角来传达信息。”我恍然大悟，也被蚂蚁们的团结、合作所感动。

从蚂蚁搬家中我感受到了大自然的神奇魅力，引起了我对大自然的兴趣，也成就了我美好的童年，给我带来了无限的快乐。

观察蚂蚁的作文14

今天作文课，杨老师要带领我们去操场观察蚂蚁。我们听了，个个拍手直叫好，“OK!太棒了!”

我们活蹦乱跳地跑到操场，直奔花坛找蚂蚁。忽然，我看见花坛里有一只蚂蚁正爬着，不禁高声叫道：“黄妮可、黄妮可，我发现了一只蚂蚁。”

黄妮可和其他同学飞快地跑来，围成了一圈。只见蚂蚁头上有一对又细又长的触角。蚂蚁就靠它将信息传递给同伴的。它的腹部还有三对强壮的足。我把面包搓成碎碎的，撒在花坛里。蚂蚁在面包旁，左闻闻，右闻闻，好像在判断是否有毒,然后再轻而易举的用嘴夹住面包并快速地搬回蚁穴，与同伴好好享受这美餐。

观察好后，我们回到教室。杨老师捉出一只蚂蚁，向我们提了一个问题：“如果我松手，蚂蚁会怎么样呢?”同学们议论纷纷，说道：“会摔死，因为从那么高的地方掉下来肯定会摔死。有的说，不会死，因为蚂蚁的面积很小很轻，就像棉花掉到地上一样。又有的说，不会掉下来，因为蚂蚁会用嘴咬住手。”我想：不一定。正当我想入非非时，杨老师突然一松手，蚂蚁掉了下来。我紧闭双眼，心想：蚂蚁你的末日到了，做好准备哦。忽然只听见：“蚂蚁没有死哩!”我马上睁开眼睛，见蚂蚁正快活地在地上爬着。看到蚂蚁安然无恙，我松了一口气。接着，杨老师又抛出一个问题：“为什么蚂蚁从那么高的地方摔下来却毫发无损呢?”，顿时，教室里鸦雀无声，我们不知其中的奥秘。杨老师看着我们一脸茫然，便解释道：“这是因为蚂蚁掉下来时，三对足是张开的，减慢了下降的速度，就像一把神奇的降落伞。”原来如此啊!

这节课让我见识到了蚂蚁的神奇。除此，还让我明白对任何事物都要仔细观察，正确的结果往往需要实践来证明。

观察蚂蚁的作文15

记得我在一本故事书中看到一段有趣的故事，故事中描述了作者在一片空地中种东西，当所种的植物长大后，他发现这片绿地是个奇幻的昆虫世界，我很好奇，那时刚好快要过完年，我决定利用回到奶奶家的这段假期，到奶奶家那一大片树丛中来个“寻虫记”。

在奶奶家吃完中饭后，我穿上长袖衬衫、长裤，背着图鉴、水壶、昆虫箱和最重的捕虫网到外面探险，一路上树枝刺痛我，我还是继续前进，忙了一下午毫无所获，掩不住失望我决定收兵，此时地上有许多小蚂蚁，它们绕来绕去在地上爬，稍微仔细看就能知道它们是有目的得朝一个方向前进，我跟着它们走，不久就看见，原来这群渺小不足道的小蚂蚁是一支猎杀部队，它们一路上遇见地上的昆虫就杀死它，并拖回蚁穴。看他们接二连三的杀死猎物，果然是打猎能手！我看了看他们，就继续寻找其它的昆虫，可惜到黄昏还是没有收获，于是决定在草地上挖洞，用纸杯装了可尔必思，还在树上放了果冻，希望能吸引到其它昆虫来吃。

隔天上午我三口两口吃完了早餐，就冲到设下的陷阱旁，想看看有没有什么收获，哎，可真是难呀，竟然什么都没有，回头一看旁边猪笼草内有一笼满满的水，看了看地下的绿草，突然想到老师教过的一句话：“一枝草，一点露”这是天无绝人之路的意思。我望这这片树丛，心想从来没有人给这片荒地浇水，它为什么能这样得茂盛，欣欣向荣呢？大自然就是这样生生不息，它从人类还未曾降临这个世界时就存在，以后依然如此，我们不是应该对这生生不息的自然世界感到敬畏吗？

在这天，我在树丛中发现了这个小秘密──我们都应该尊重自然环境。