高中四季作文

时间:2024-06-08 05:46:05
高中四季作文汇总8篇

高中四季作文汇总8篇

在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的高中四季作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中四季作文 篇1

冬。

冬还不肯离去,她悄悄的,绽放着纯洁和美丽。她不曾惊扰梦中的人儿,带着冰冷的风轻拂大地。万籁俱寂,倾听着你寂静的曲儿。你从不显露感情,只在树梢上露出轻微的弧度。雪,下来了,如同你的孩子般,他是多么的轻快。他和地上的孩子们打成一片,他也是快乐的。静默间,太阳从乌云里探出头。那一刻,你悄悄的,戴着你的孩子离开这尘世。直到腊梅上最后一瓣雪被阳光吞食,是你,终于露出了迷人的微笑,冰凉而温暖。风过,你和你的孩子终于消失在午后的热辣中。

春。

亦是风,飘来淡淡的香味。在哪?它已经渐渐弥漫了三月,梨花盛开的季节。有人,当幸福已落幕时,悄悄提起时光的行李。驻足间,看见了这嫣红的三月。日尽,桃花随水而去。回首,斑驳古墙,深巷酒香。仰面,细雨渐湿眼。等春者,去者又来,来者又去;人面相映红,竟看桃花败。夕阳西下,背影,终究模糊在三月的尾巴,如同失落的你。

夏。

远了否?不远。正是这时节,呼吸着他年轻的气息。仿佛身体里的细胞都充满了活力。江南的夏天,几分诗意,几分躁动。那些朦朦胧胧的印象,像是孩童充斥着天真的笑靥,又像是诗人对梅雨时节的忧愁。没有那样一个词,或是一句话来形容江南。有人喜、有人忧,一处景盛一处荒。正时六月,恰逢青草遍野。贪婪的六月,欢喜的六月。你来吧,靠近些,让我看清你的面孔,嗅出你纯真的体香。

秋。

你是何时开始抖落你身上的黄叶的呢?虽然没有褪尽,却是如此的凄清。愁否?不。只需一杯清酒,对月,对影。细细品味着你的容颜。那,又是何时,你的妆容染上了霜花?哦!你还缺一朵菊,把它轻轻戴在你的发上。站远些,看清些。听,风又来了,它带来了桂花的清香。看,月儿圆了又缺,缺了又圆。想,你开始老去。背已经驼得如田地里金黄的谷穗。

四季容颜,把你的轮廓描摹的精致,把你的淡妆勾勒的细致,把你的唇彩涂抹的别致。一年四季,你变换的面孔,是我那一生中渴望却又不可及的恬淡。

高中四季作文 篇2

快乐时,嘴角的一丝微笑是幸福;难过时,身边的一句安慰是幸福;寂寞时,耳畔的一首歌曲是幸福。

妈妈端来的茶水中;爸爸鼓励的话语中;同学关心的目光中;老师善意的批评中;春天吹过的柔风中;夏天降落的雨水中;秋天丰收的果实中;冬天飘落的雪花中;都酝酿着幸福的味道。

春风轻轻的抚摸着万物,小草从泥土中露出头来,探望着春天的信息,小花也伸伸懒腰,努力的抽芽长叶,露出幸福的花苞,竹笋也探头伸腰,辛福的生上。春雨沙沙沙的落下来,幸福的.欢唱,哦,青蛙也出洞了,欢庆这幸福的日子。

夏天来了,参天的古墓在阳光的照耀下,努力的吸收水分和阳光,树叶遮掩缠绕,摇动下垂。花儿含苞怒放,雨水哗啦啦的拍打着花朵,雷公电母也来参加这如此美妙的自然音乐会。渐渐的雨停了,一道绚丽的彩虹划过天际,挂在天上,露出幸福的笑脸,来到天上炫耀起来了。小朋友们吃着雪糕,幸福的在大树下奔跑。

又是一个丰收的季节,火红的高粱弯着腰,果树上的果子压得枝儿咔咔响,果树是多么幸福,农民伯伯乐呵呵地,一把一把的汗水撒在这丰收的田野上。天气闷热极了,秋雨总在人们不经意间落下来。沙沙沙幸福的唱着,落叶在空中飞舞,这真是个幸福的音乐会。

冬天里,呼呼的北风是幸福的,腊梅在墙角静静的绽放,渲染了这雪白的世界。雪悄悄的飞舞着飞舞着,飞舞的雪花在北风中显得无比美丽,无比的幸福。

幸福,幸福是什么,哦,春天的微风是幸福的,唤醒了沉睡的万物;夏天的鲜花是幸福的,渲染了闷热的大地,;秋天的细雨是幸福的,滋润了丰收的原野;冬天的腊梅是幸福的,点缀了雪白的世界。

教师简评:幸福无处不在,却又不容易让人珍惜。本文的作者将“幸福”描绘成四季的美景,每一幅景就是一朵美丽的“花”,每一朵花都有自己的芬芳和味道,让人倍感清新可爱,触手可及。

高中四季作文 篇3

假如我有一根哈利·波特的魔杖,我愿意在四季中变成不同的精灵,给所有人带去快乐,在他们心中为他们开花!

春之雨

春天,一切万物复苏,人们不在昏昏欲睡,动物们不在躲着,植物们不在耷拉着脑袋。一切生物都从昏睡的环境中苏醒过来,充满活力。我愿当作一场雨,去叫醒所有生物,让他们被我一身的活力所感染,自己也变得活力四射。

夏之火

夏天,生机勃勃的季节,火一般发烫的季节。夏天,火一般的热度让人们躲在家里,不敢出门。我愿化为一阵火,让我火一般的热情去对待火一般的天气,与天气抗拒到底,让火一般的热情燃烧起来,比比谁更有耐力,能坚持到最后。

秋之风

秋天,一个收获喜悦的季节。我愿化作一缕秋风,给人们吹去夏天残留的热度,给人们吹去一切烦恼,让他们过一个快乐、无忧无虑的秋天,让人们不在被烦恼给“困”住。

冬之阳光

冬天,一个寒冷的季节,冷得直叫人哆嗦。我愿比作一束阳光,在每天清晨给人们带去温暖,我要把最早的冷气全“吸”进自己的肚子里,让他们过一个安适、舒服的冬天。

悄悄的我走了,正如我悄悄的来。这就是我的四季心愿,它是如此的简单如此的美妙……

高中四季作文 篇4

每一个季节都有它与众不同的那一面:春的美在于它活跃,夏的美在于它泼辣,秋的美在它于的柔和,冬的美在于它纯洁。“杏花春雨江南,骏马秋风塞北。”我爱大自然的一切。

春姑娘踩着“沙沙”的脚步走来,充满无限阳光的田野把小河打扮得更加妖娆。岸边的小草不知从什么时候悄悄从土里冒出了小脑袋,在春风的吹拂下轻盈舞动,草地在阳光下像一块碧绿色的绒毯。河两岸,一排排垂柳,长出了嫩绿的枝芽,布谷鸟、喜鹊,在枝头蹦跳,唱出清脆婉转的歌。解冻的小河“哗哗”流淌,微风吹过,河面上荡起一道道波纹。春天让我陶醉!

春姑娘随着落花走了,夏姑娘披着一身绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。透蓝的天空,悬挂着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。知了在枝头鸣叫,仿佛在说“热死了,热死了。”鸟儿也无力地挥着翅膀,河里,许多蜻蜓在点水,鱼跃荷开,荷花与荷叶相映成趣。夏天让我陶醉!

秋姑娘给大地绘出一幅金黄的图画,你瞧,树叶枯黄了,纷纷扬扬地落在地上,像铺上了一层黄地毯,远远望去,真美!秋风活蹦乱跳地驰骋过田野,田野也都变成了金黄色。秋天也是丰收之年:柿子披上了红外套,茄子披上了紫色大衣,香蕉披上了黄棉袄,个个都在笑呢!好像在等着被农民伯伯摘。天边的云霞美极了,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。”秋天让我陶醉!

冬姑娘来了,她一挥手,霎时间万木凋零,一片白茫茫,呼啸的北风,刮在脸上像刀割一样疼。鹅毛大雪覆盖了世界,房屋、地上,树上积满了雪,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”也印证了“瑞雪兆丰年。”孩子们在玩堆雪人、打雪仗……顽皮的冬姑娘又用红彩笔把他们的鼻子涂红啦。冬天让我陶醉!

当我抬头看那皎洁的月亮;当我欣赏那美丽的鲜花;当我凝视那鹅毛大雪,大自然使我深深陶醉。

高中四季作文 篇5

我想从秋天写起,这是我人生新征程的又一个新的开始。

秋叶萧萧而落,让校园充溢着一片金黄。蔚蓝的天空下几只大雁南去,微风夹杂着些许刺痛,但不足影响我们崭新的激情。偶尔几滴冷雨落在身上,阵阵凉意总是让人略感紧张。秋天来临,意味着我们又升了一个年级。层层递进,只感叹时光荏苒,无从抓住。总觉得秋天的来临让校园倍感紧张,严整的节奏,一批陌生的脸庞,新的,就是新的。稳健的脚步,飞快的沙沙声,急促的铃声,一遍又一遍重复着。敞着怀的长袖校服,总是想开却已嫌冷的电扇,微沾尘土的课桌,只是在无奈的提醒着你:逝者如斯,请加快节奏前行。

冬季总是让人心生怠慢。清晨时分灰暗的雾霾,人们说话时呼出的阵阵白气,臃肿厚实的大衣外套,冬天,你,就这么来了。温暖的被窝是我们赖床的罪魁祸首,热气腾腾的早饭总是让我们眷恋到爱不释手。早自习的读书声总是那么疲倦,甚至因为天气寒冷不敢把手伸出来。冷与暖的交织让我们总是昏昏欲睡,一到课间便会瞧见一片黑压压的脑袋埋在课桌上。睡吧,起早贪黑的学习,在这个大冬天,学生固然很可怜。冰凉的车把手让我们不得不抓,骑车感到的刺骨冷风使我们心生悲悯。可是,朋友们,冬天到了,春天还远吗?朋友,打起精神吧!

春季终于在万千呼唤中姗姗来迟。春风送暖入屠苏,过完了新年,望着地上残余的红色爆竹皮,新的一年,就这么开始了。温暖的花香沁人心脾,娇嫩的绿芽昭示着新年新气象。校园间的娇花嫩草携手绽放美丽,沐浴在暖阳倾泻的光芒下舒适无比。下半个学期总是充满希望与生机,没有人会怠慢自己,毕竟还有更多的任务在等着我们。郁郁葱葱的树林间,,清澈盎然的水池旁,总有几个酷爱学习的学生,翻书阅题,深入书海。学海无涯苦作舟,在这个盎然的春天有一个积极的学习心态,何乐而不为?

夏伴随着闷热来临,同样,有一份不易察觉的紧张。一年一度的升学考试,带来的不仅仅是炎热与焦躁,还有一份亲友的温暖。书就算翻到掉页我们还会继续看下去,抽屉里的白哗哗的试卷总是让我们欲哭无泪,每天的作业总是熬到半夜才会写完。夏季,就是一个没有尽头但是极有奔头的季节。十年磨一剑,经历了漫长的洗礼与等待,我们总会希望有一个好的战绩。在那一场场没有硝烟的战斗中,赢家,或许就是你。

一年四季,四季一年,人生就是在无穷尽的轮回中渡过。没有什么悲叹,因为你就是自己的主宰,任何因果都由你来掌握。任时光匆匆流去,不怨不悔,便是追求的唯一。

高中四季作文 篇6

我有一个真正的朋友,她是四季。

春日即事,枕上轻寒窗外雨,隔着蛙声听未真。未到春草来自青之时,我独自在巷中寻找春的影子。

走着走着,在不远处的树下望见一抹依稀的绿,淡得怡人。那抹绿,还夹杂着点点鹅黄。几株初生的小草,屹立在寒风中努力地冲着暖日的方向生长。即使被风吹的仄歪也不屈服。看着它们我的心被震动了,因为我知道要学会坚强。春,我淡雅的朋友。

夏日即事琥珀杯倾荷露滑,玻璃栏纳柳风凉。夏日往往是欢乐地。我尤其喜欢那夏日的夜。

白色的昙花花蕾在月光中苏醒,在阵阵微风中,花瓣如同裙裾般旖旎,月光下,昙花盛放,韶华胜极。昙花零落已是天明时,她不像其他花卉那样,她如同女神般在月光中绽放,月华穿透了那白色的裙摆,照在我心间。我永远不会忘记她在那袭袭夜风中绽放,像烟花一样,不宁沉湎于永世的平凡,再怎样也要炫丽一次。夏,我唯美的朋友。

秋日即事苔锁石纹容睡鹤,井飘桐露湿栖鸦。秋霖刚过,一切都那么凄凉。

叶子都落了,沉眠于泥土。晨露打湿了在树上休憩的寒鸦。秋风萧瑟,留下一地破碎的落叶。我一个人立在树林中,秋与我私语着,她说:“现在的凋零只是为了明年的绽放;现在的离别只是为了明年的相聚。”她一个人忍受离别之痛。秋,我是坚强的朋友。

冬日即事梅魂竹梦已三更,梨花满地不闻莺。

冬天了,雪落了,凌舞的雪片打到梅上、竹上。听不见鸟鸣,看不见草色,一切在湮没纯白之中。雪中,快乐的是我们这些孩子,与冬嬉戏,与袖间白雪诉说着小秘密。雪,清洗着一切,换来永世的纯洁,不愿与平庸这个字眼相连。冬,我纯净的朋友。

后记:能与自己相伴的只有春、夏、秋、冬,我年复一年地陶醉在她的美轮美奂之中。愿我与她友情长存,也希望更多人来留意她——四季。

高中四季作文 篇7

我的故乡是在乡下。我的童年就是在故乡的乐土上度过的。那里有慈祥的奶奶和严肃的爷爷。还有喜爱的池溏、梨树园、绿油油的菜地……童年时候我是那么幼稚可爱。在奶奶和爷爷的眼里,我是他们的心肝宝贝。

春天一到,我便像归来的燕子,到处飞翔,到处玩耍。我和我的小朋友们一起到梨树园。千里之外就嗅到了花香。眼前出现了雪白雪白的梨花,还有红似火的桃花,粉的像霞的杏花,都在相互争着、闹着,好不活泼。这时走累了,就躺在天然的地毯上。看着树上成千上万的蜜蜂,嗡嗡的叫着,与温暖的春风的交响便成了一曲幽雅动听的歌声。听着,听着,便进入了梦乡。等我醒来时,已经在奶奶的怀里。我笑了,问奶奶怎么回事,但是她从来不告诉我。

盼呀盼,夏天终于来了。夏天的太阳似火,只有跳进自家的池溏,泡上一泡那才是爽。在水里自游自在的游着,爷爷在一旁看着我,我挑水淋爷爷,爷爷经不住我的诱惑,“扑嗵”一下跳下来。爷爷挑水淋我,我也反抗着,这时池溏里的水花四溅。玩够了,便回到凉爽的房里写字。爷爷是教语文的,所以写字非常好。爷爷每天耐心的教我写字,但是我顶多能坚持10分钟就不行了,只要有一只飞虫在我眼前晃来晃去,就分神了。爷爷在一旁严肃的说:“再看眼睛就没了。”

秋天又悄悄来了。那徐徐的秋风送来了丰收的喜悦。这时家家户户都在忙。菜地里便有了生机。我就背起背篓和爷爷到梨树园栽梨。看着那树上黄溜溜、水晶晶的梨子,口水直流,我爬上树摘梨下来,就狼吞虎咽的吃起来,吃饱了,我又上树栽梨。哎呀!不小心摔了下来,摔伤了手。回到家里,爷爷总是被奶奶骂,而我就在一旁幸灾乐祸……

我梦寐以求的冬来了。早晨爸爸把我叫醒,一起来,看到到处都是闪闪发光的雪。爷爷看着满地的厚雪,叹道:冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡。我听不懂,只听见外面打雪仗的声音,我便跑了出去。我和小朋友们一起打雪仗,我在扔雪球,爷爷在制雪球。就在我和朋友们的欢声笑语中,爷爷也笑了……童年就像一朵彩云飘向天空。

我的童年是多姿多彩的,我多想回到童年的欢声笑语中。

高中四季作文 篇8

母爱就像春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳。

日常生活中,你的唠叨,你的责骂……那都是因为你太在乎我,是关心我的表现啊。你用的这种方式,虽然让我有点摸不着头脑,有时甚至觉得你很烦,但,那也是你爱我的表现。如果有一天,我没有了你的唠叨,再也不见了那种细心、细腻和温柔,那我便成了一只没有翅膀的鸟儿啊!

母爱就像春天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓。

当我学习成绩优异的时候,你会跟随着我的进步而开心,感到欣慰。你会为我骄傲,为我喝彩,觉得我就是你们的光荣,也会继续鼓励我,给我力量。反之,我退步了,你也会不开心,会找我谈心,甚至会责备。静心时,我终于明白,父母的责备是无心的,因为没有哪位父母会不担心自己的孩子,父母都会担心儿女会不会成才、会不会虚度光阴等等。

母爱就像秋天的风,凉爽而惬意,为落叶送去温馨的问候。

母爱就像冬天的雪,慈祥而温厚,为庄稼带来多情的呵护。

夜里,还在温习做作业的我,一杯暖暖的奶茶,在这样一个静寂的夜里,显得格外地珍贵。那是寒冬里的一份贴心礼物。谁谁?是谁在这寒冷的冬天里为我无怨无悔的付出?啊!是对我照顾得无微不至的亲爱的母亲你啊!

父亲的爱,往往难以捉摸;而母爱却沁人心脾。

你就是灯塔,在夜里为我照亮前途;

你就是拐杖,在我疲惫时为我撑起希望的云天;

你就是幸福的源泉,温柔而亲切,丝丝渗透我的心房。

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