高中的作文

实用的高中的作文集锦10篇

在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的高中的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

高中的作文 篇1

窗外有一个听上去四十多岁的老头在不时的清着嗓子，一声又一声的，听着让人烦闷，好像在不时提醒你，你正干的这事是不对的，是大逆不道的，是绝对不允许的。让人听着既反感又无可奈何。不时传来三五个十来岁小孩的嬉闹声，不知道他们在玩些什么，兴致很高的样子。耳边传来一阵清脆的笑声，他们玩的多开心啊。窗外还有四十多岁老妇闲聊的声音，话音里满是讽刺和嘲讽，让人听得心烦意乱。

隐约还能听到他们在交谈，用他们才能听懂的暗语。他们好像在说着这个世界上并不存在的一门外语，如同鬼魅的语言。他们在商量着什么，算计着，议论着。一会儿传出几句，一会儿又没声了。他们好像也在倾听者什么。他们的语调里满是绝望，夹杂着怨恨、无奈。

那老头又在呼唤着什么，好像能把人的魂魄给叫出来，用以填满自己空虚寂寞的心。

两三个妇女从窗前走过，谈论着什么，看似无心着说着，又好像故意要你听到。含沙射影的贬低着你，打击着你，好像很含蓄又不吐不快的样子。

有时猛地一句男人的刺骨的嘲讽的的话从窗外扑进来，让人有一种想死的冲动。

这时已经是晚上九点多了，风在不急不慢的刮着，好像在低声的倾诉着什么。

楼道里传来沉闷的脚步声，啪的一声关门声。把自己关在了门里，与这个世界隔离开了。仿佛进入了另一个世界，另一个宇宙。人在把自己关在门里的同时，也把自己关在了门外。留下一个孤零零的自己在这里独自寂寞着。

高中的作文 篇2

我在班级这个大花园里，不能自称牡丹或玫瑰，只能当一朵不知名的小花，不能引人注目，也不想引人注目，只要能平安度过花季就好。

我平时很少大声喧哗，我不想给别人制造无用的噪音。这一天，我也想平安度过，不掀起大波大浪，不惹出可笑的悲剧。我被一阵喧闹声吵得不得不抬起头，看见好友丁丹淇被一大群人围住，那群人毫无走开的意思，摆出一副要吃人的样子。我皱眉，观察到了丁丹淇脸上的泪痕。我不顾一切，怒气冲冲地大步走过去，作为她六年的好友，她的性格我是知道的，和我一样，她的人生哲言便是：人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。这次的泪痕是有来头的。

我暂时冷静下来问：“是谁？”

丁丹淇挥手苦笑：“不值一提。”

“到底是谁？”我彻底被激怒了，不值一提那你哭什么。

“他们。”丁丹淇用手指着那群人，我一肚子的气现在看起来显得很可笑，欲哭无泪：“绯闻？”

丁丹淇委屈地点点头。我把她拉回教室，虽然一路过来别人看丹淇的目光有点奇怪，但我已经习惯了。我把她摁在她的座位上，然后便开始苦口婆心的“爱心讲座”：“我早就教过你了不是吗？你把那些脑子里装满绯闻的白痴群众统统看作路人甲。你不认识他们，不要听陌生人的话，对吧？……”

忽然闪出一个人，朝丁丹淇叫道：“是她对吧？”然后就一脸神秘地走掉了。我把那个人拎回教室，问丁丹淇：“这个陌生人你认识？”丹淇很配合地点了点头，我向他一阵子骂，他被我骂傻了，一个人呆呆地站在那里，丁丹淇终于破涕为笑：“还好，还有你愿意安慰我。谢咯。”我也笑了。

我不想做高贵的玫瑰，或是大富大贵的牡丹，我只想做一朵不知名的小花，像天上的星星一样，照亮自己和他人。

我和她，在议论纷纷的人群前走过，对指指点点视而不见。

高中的作文 篇3

我读过一本书，书名叫做《爱的教育青少版》。作者是意大利的坐着亚米契斯，想必大家都读过这本书把，这本书也给了我深深的印象。书的内容大概是这样的：

本书通过了一个小学生的所见所闻，反映了社会各个阶层的状况，以高尚的爱心情感联系在一起，组成了一幅幅生动的人生画卷，带给我们爱与美的享受。本书没有任何虚伪的说解，没有骗人的宗教宣传，也没有任何豪言壮语或标语口号。它是通过对生活的朴素的描写，使人感受到人类多么需要相互关心，相互理解，相互帮助。

这边书要告诉我们每一个人都要怀着一颗善良的心，遇到有困难的人要对他帮助，如果你帮助了他人，你有什么困难的话他人也就会帮助你，我们还要理解他人的苦心，不要治安自己的想法去做，有一次我就看到了一个感人的信息：

一天，妈妈带我去肯德基，在门口停车的地方，有一个很显眼的地方，那里也有许多来往的人看，写的是他的女儿先天性的生病造成现在的样子，四肢不能动弹，虽然是15岁但是很小很小，她还不能自己擦一下眼泪，或许是她看到了爸爸这样卖力的为自己讨生活留下了眼泪，他的爸爸见了之后就用手擦拭了她女儿的眼泪，我心痛极了，立刻向妈妈要了点钱放了进去，这也是我能出最大的一份力，到现在我还记得很清楚，因为我可以理解他们此时的心情，如果不帮助他们世界上就可能损失了一个原本应该是初三的学生而现在看起来只有7，8岁的年龄。

就因为我们大家的相互理解，想和关心下世界才会变的很美好!

高中的作文 篇4

爷爷八十多岁了，在我脑子里对他并没有什么特别的印象。小时候，源于他严重的重男轻女思想，他从来不拿正眼瞧我们。那时候，我们也讨厌他。也不知道从什么时候开始，他充满沟壑的脸上笑容越来越多了，我突然发现，爷爷也有慈祥的一面。

毕业之后一直在镇上上班，由于交通不方便，回老家的次数屈指可数。老家那段泥泞的公路，我走了23年。而对爷爷的印象，也是由这些零碎的记忆拼凑起来的。

刚上初中时，母亲会做很多可口的酸菜，我们姐儿就揣着母亲做的酸菜，奔波在这段要走三个多小时的路上。这段路连接着家与学校，虽然脚每次都会酸痛几天，我们那时候也并不觉得苦。

那时候的爷爷身体很好，讲话的嗓门很大，他虽不像奶奶那样冷言冷语，但也会时不时臊你几句。妈妈为了我们几姊妹上学，肉都是很少尝到的，而爷爷家顿顿都是肉。他会偶尔大声喊着叔叔家的两个弟弟去吃，眼神却轻视的望着我们仨姐儿。我最倔强，“有什么了不起，等我长大了，我会买很多你吃也没吃过的东西！”而姐姐，却站在旁边哭。婶婶自然不会让两个弟弟去吃的，可这件事在我生命里甚至都烙下了深深的印记。

那时候，公路还没有修到家门前。爷爷是远近闻名的牛客，他不种田，却喂很多牛拿来卖。他很勤劳，收入自然也高。我也正是在这样的背景下上了高中。父亲的身体一直不好，在那座贫穷的小山村里，上完初中就出去打工是常事。可我却不，我偏要上学，我哭着对妈妈说：“我不仅要上高中，我还要上大学。”也正是在家门口那段小路上，父亲背着我的被子，在爷爷愤怒的斜视下我上了高中。我恨爷爷，我恨他。

还是那段路，只不过方向是反的。这次要走的目的地是朱家坳，一个很小的街，我们要走一个多小 ……此处隐藏3180个字……东西分我们一点，我们家的人都很感激这个邻居。因此，我们有好东西的时候，也会送给他们一点。就这样，我们成了一对好邻居，邻居家才刚来这住上几天，就和我们家的所有人打好了关系，邻居家的人真好，很和善。

因为这种特殊的好关系，邻居家的女儿也和我一同玩了起来。经过长期的相处，我知道邻居大人喜欢简洁，他们都房间打扫地一尘不染，还不多发一点杂物，不然就会觉得那东西很多余，他们就会有想收起那东西的冲动。邻居家的儿子很调皮，却不给大人捣乱，他一来到我们家，见到我爸爸妈妈还有我都会打招呼，十分地热情。妈妈看他这么乖，这么懂礼貌，总会送给他几个小糖果，他便会高兴地又蹦又跳地跑回家里，向自己的父母说这件事情，好让他爸爸妈妈夸他有礼貌。

邻居家的女儿，就是和我玩的来的那个女孩子，她叫小雅。她的性格有些内向，十分腼腆，和弟弟看来完全是两副模样。她喜欢花花草草，所以她家附近种着的十几盆美丽的花，都是她栽培出来的她也懂很多知识，我不懂得她基本都会。她除了喜欢花花草草，还喜欢唱歌，她的嗓子是天生的好嗓子，一唱起歌来十分地好听，声音脆脆的，像是敲起瓷器的清脆声响。

小雅她虽然腼腆，却很大胆地对话，就连认识都是她先跟我说话的。不得不说，小雅真的是个很好的女孩子，长得还是那么的好看。邻居家的所有人都好，也很和善，每一次过节，我们两家人便会合起来，坐在这个大院子里聊天吃饭，聊得是不亦乐乎。每个人脸上都洋溢着开心的笑容。夜晚降临时，我们和邻居就会在树下乘凉，一起欣赏着夜晚升起的月亮，还有那璀璨的星星。

我的邻居就是这么好，对我们好，性格也好。同样有这好邻居对我们好，我们也同样对他们好。

有句俗话说的好“远亲不如近邻”，我以前对我的邻居不了解，但是有一天，让我与她慢慢相识，想知道她是怎样一个人吗？听我慢慢道来，那一天呀……

高中的作文 篇9

自从有了人类，便有了门与路。这是人类作为高级动物，为了适应自然，改造自然，推动社会的发展而具备的特质。世界上任何其他动物，都没有这个能力，它们可以有穴，有洞口，却不会有闭合关启的门。尽管说蛇有蛇道，蟹有蟹路，但也都是随机而不是相对固定的。

门，是人们从一个空间到另一空间的通道，是从一个境地进入另一个境地的过渡和转折，是从一个阶段进到另一个阶段的分水岭和跨跃点，是一个过程的结束和另一过程的开始。门是一个点。

路，则是一种时空的延伸，是连结两点之间的途径，是从一个地点走向另一个地点、从一个位置到达另一个位置的通道。与门是一个点不同，路是一个过程，是一种延伸，一种连续。门只有大小方圆狭窄通畅之分，路则有宽窄曲直、平坦坎坷、向上往下、连贯断续之别。

为了实现阶段性的飞跃与转折，我们需要门。更多的时候还要为此做好准备和付出。人生会有许多门，走哪个，何时走，怎么走，都要有合理的规划、明智的选择、充分的准备。有时没有门，怎么办?那还需有不懈的努力。这就要靠我们知识的积累，不断地学习，探索，成长。而知识，则是我们开启未来之门的敲门砖和金钥匙。大学，作为知识的殿堂，正是我们学习、积累和成长的学堂，是我们走向未来，迎接和开始新的人生的训练营和集结点。

门，我们可以继承，享受前辈为我们创造和留下的便利。但我们不能一味躺在先人的怀抱坐享其成，更要通过自己的学习和积累，去创新，去发展，在国家和人民需要的地方，选择好切入口，修建、开凿新的大门，通向新的更为广阔的世界，也为我们的后代为国家未来更大的发展做好铺垫。

路，是从来不会一马平川的，每个人的人生也同样不会一帆风顺，会有艰难困苦，会有是非曲直，会有崎岖不平和坎坷曲折。但为了实现人生的目标，到达理想的彼岸，我们必须有攻艰克难顽强拚搏的毅力和不屈不挠、不达目的誓不罢休的坚强意志，不管遇到多大的艰难险阻，都要有逢山开路，遇河驾桥的勇气、智慧和努力，对认准的目标绝不半途而废，必须咬定青山不放松，契而不舍，意志坚定地沿着既定之路，披荆斩棘，奋勇向前。

每个人一生中都会遇到门与路的问题和考验，都要直面人生做出回答。大学是中学时代宣告结束，为走上社会做好准备，新的人生即将开启，是通向未来的大门。大学是一个新的起点，是我们为未来积蓄知识准备力量的驿站，而不是一个从此可以高枕无忧的终极目标。

每个人都要有自己的傲骨，立足自身，依靠自己的聪明才智，光明正大地想方设法去克服前进道路上的各种困难，而不是靠所谓的门路，找关系抄近路，走旁门左道，甚至通过歪门邪道，走后门，搞不正之风，以不公平的竞争，助长消极的不良社会风气。

人生几何，总要对门与路有所选择。风物长宜放眼量，在做这些选择的时候，不能光看眼前，要有长远;不能追求目前的平坦、舒适，要有最美好的愿望，更要有最坏的思想准备;要勇于离开舒适的家门，穿过通向前方的大门，踏上奋斗不息的前进之路，勇于担当，不怕跌倒。只有顽强的拚搏和不懈的坚持，才会开启未来之门，到达路的那头!

高中的作文 篇10

您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。

加减乘除，算不尽您做出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您用心灵清泉，润育我们情操的美果。老师，这个光彩夺目的名称，像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。

即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声――老师!在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生!在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程!

是您给了我美好的理想，使我明白了做人的方向。记得小时候我本是一个淘气的孩子，曾因对上网产生好奇而沉迷于其中。对此，您十分气愤。“恨铁不成钢。”您决定处理我，我本以为大难临头，可您却作出了改变我一生的处罚——罚我写几篇关于网络的作文。我只好“恭敬不如从命”。写了两篇，您见我认错态度很好就原谅了我，谁知这个处分却引发了我对写作的兴趣，从此，我获得了写作的灵感，最后作文也上了一台阶。是您引导着我走向光明。

您是启明星，让我归宿的路永不黑暗，我曾经很固执的问过您：我到底是一个什么样的人?有人说我聪明、勇敢、前途无量;有人说我愚笨、胆小、一文不值。我到底该信谁?您笑道：“告诉我一斤米拿到市上卖，值一块钱;交给妇人蒸两碗饭，值两块钱;给商人做粽子值三块;热粥值四块;酿酒值四十块——可米还是那斤米。那时我才豁然开朗，我究竟值多少，要看我如何对待自己。

是您的教诲，驱散了我心中的阴霾，为我点亮了一盏明灯。

您是支船桨，支撑着我走向理想的彼岸。记得，我向您说过我的理想，可也不知为何我一直都在空谈，从未为理想付出过。有一天，您找来我，什么话也没说，手里拿着一块砖头用力的磨。我问您“磨砖为何”。您说“磨砖成玉”。我又问：“磨砖岂能成玉?”您放下手中的砖笑道：“磨砖不能成玉，空有理想岂能成真?”我心中突然涌起了一股为理想浴血奋战的勇气。

人生如花，经您的洗礼，我生命之花得以绽放。老师，您是海洋，我是贝壳，是您给了我斑斓的色彩……我衷心地感谢您!