初二作文
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在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的初二作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初二作文 篇1仿佛就是那么一眨眼的工夫，时间的老人已捋着他银白的长胡须，把光阴的时针往前又拨了一年。从初一到了初二，感觉什么都没变：教室没变，班主任没变，同学们的样子没变……又感觉什么都变了：同学们的心态变了，课本上的内容变了，老师上课的方法变了……一个暑假，能改变得了这么多吗？不，不是一个暑假的问题，而是我们全都进入了一个新的阶段。
初一的时候，兴奋多一点，抱怨多一点，感慨多一点。即便如此，该疯的时候还是疯，边疯边回忆小学的快乐时光。晨会时，把上面老师们说的话全当作耳边风，吹过就忘。管什么扣分的嘞！总觉得现在的班级没以前的班好。人啊，总是在失去之后才开始怀念过去的好。就这样，浑浑噩噩而又开开心心地过了一年。
初二了，下课的时间不敢轻易浪费，或赶紧写作业；或趴在桌上长长地吐口气，休息一会儿。有时，看窗外或楼下走过的初一的学生，好像是在看过去的自己。值周时不敢乱扣分，知道大家都希望班级能获得荣誉；晨会时，不再心不在焉，生怕漏掉了一星一点重要的信息；做作业时不是心浮气躁地写完了就去玩，而是抓紧时间细细地做，希望老师在表扬时会报到自己的名字；考完试，闭口不谈考卷，大家仿佛是对考试腻烦了，可私底下谁都在拼了命地赶——明年就初三了，现在再打混，到时哭的不是别人，是自己！大扫除的时候，才难得有一点儿欢笑，好几个人都自愿留下帮忙。大家把桌椅都搬出教室，拿了刷子死命地把黑黑的地砖重新刷出干净的白色，拿水一冲，一股脏水流过，剩下的只有亮丽干净的白，好像把教室里平日积聚的沉闷全洗刷掉了。
时间不等人，它的流逝让我们憋了一口气使劲向前冲，就像有一根鞭子在身后急急地催。我闭着眼的时候，耳旁好似有一个苍老的声音，夹着时光呼呼的流逝声，缓缓响起：“是呀，可不能再耽搁了，已经初二了啊……”
是啊，转眼初二了啊！
初二作文 篇2我的天空没有太阳，但并不暗，因为有他代替了太阳。他虽然没有太阳那么明亮，但于我而言已足够。——题记
初次见他是在一本名叫《骆驼祥子》的书里，他说他便是祥子，看着他为自己的梦想而努力工作，在暴雨之下拼命拉车的身影：地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸，他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，可仍是低着头一步一步地往前拽。我便郑重地把他埋进了我的心里。
天，阴沉；风，燥热。
屋中，我对着窗户，伏案疾书。准备比赛的日子着实难熬！每日除了做卷子还是做卷子，想抬头放松一下眼睛，却瞥见一旁的书架上仍有一沓试卷乖巧地盯着我。有一阵风拂过，吹起卷子的一个小边，心中莫名烦闷，掷笔桌上。随手所及之处便是那本书，他轻声说，只有有耐心，肯吃苦，前方才会有一只大熟的柿子等着你去摘。
天，晴朗；风，清凉。
我置身于寂静无声的考场，目之所及尽是专心致志、奋笔疾书，头恨不得埋到考卷之中的考生，而我却被一道题困在了原地，手足无措，满面惊慌。他抚着我的背，鼓励道：冷静下来，好好思考，相信自己。天，昏暗；风，狂作。
结果公布了，我，被淘汰了。我颓唐地爬上家后的小山，静坐于断枝败叶之上，心中久压的情绪喷涌而出，旋即，我起身，手作弯状附在嘴边，呐喊随着怒吼的风飘荡在远方。咦，有回声？不，是他的声音，随之而来的，还有在我心头的那抹身影——
地上的水过了脚面，湿裤子裹住他的腿，上面的雨直砸着他的头和背，横扫着他的脸，他不能抬头，不能睁眼，不能呼吸，可仍是低着头一步一步地往前拽。
不，我不可以放弃！仅是这点挫折就能击倒我吗？我精神大振。
他虽然没有太阳那么明亮，但于我而言已足够。
初二作文 篇3琴，钢琴，竖琴，还是乐器中的某一种，音乐家总把它们视为与外界沟通的那有灵气的“工具”。
诗，散文，小说，还是文体中的某一种，文学家总把它们视为向外界宣泄的那最有力量的“工具”。
琴与文，都是我的学习生活中存在过，只不过一个已经被废弃了，另一个却还留存着......
忆，那年，抱着对钢琴的好奇和另一位学钢琴的好朋友的“劝说”，我开始了让我既沉醉而又惊惧的学琴之旅。
那被秋天无情地从树上掠夺下来的布满秋痕的树叶，几乎快要铺满了这条小径，而那被我的双脚践踏过后而发出的“莎......莎”响声的树叶，那美丽的风景，那“安静”的风景，却与琴房内那活泼的钢琴声，有了天生的反差。琴房内的每个房间，都充满了那“教书育人”的气息。而坐在琴椅上的学生和坐在旁边的老师，他们的脸上都显现出了沉醉的神形，他们仿佛都沉醉在自己或他人的音乐中。
这一切的一切，无不在感染者我，这个“外行”的我。
王老师，一个柔与刚并存的女人，她那类似于古时候娇弱千金小姐似的纤纤玉体，和她那直爽的性格，让人既放松又神经紧绷。
上课过程，异常得简单，她只听你把曲子练练即可，如果你练得好，那“嗒……嗒”弹得飞快的节拍器会像那雷鸣的掌声；可同样是那个场合，如果你弹得不那么尽如人意，那弹得飞快的节拍器的速度，同样，还是那么快，可它就像那蚀骨的冷风，钻入你的身体，使你感觉到，不管他或它，都不是好惹的。
学琴之旅，在我上六年级的时候停掉了，因为，这会影响学习。
在我看来，学琴和写作是差不多的，都是循序渐进的。一个雍容华贵，一个朴实无华，它们就像两朵奇葩，屹立在少年成长的途中。
我本不是一个爱好写作的人，但因为学校里有写作文这一项，所以我的写作水平也有所提高。我没有文学家的挥笔即书，也没有大文豪那样的奇思妙想，但我时常幻想我的作文中，会出现能把人吸引住的优美的句子。
琴与文，都是人们感情的记录与象证，它拥有了感情，也拥有了灵性！！
初二作文 篇4大街小巷，报刊杂志上随处可见“90后”这个字眼，网上最热门最持久的争议莫过于“90后”了。有人说：90后叛逆；有人说，90后张扬个性；有人说，90后神秘莫测。
作为90后，“我叛逆，我成长！”是我们的口号；“我要我的滋味！”是我们的宣言。我们脆弱而又坚强，忧郁而又阳光。我们不像80后那么含蓄，亦不像70后那么深沉。我们张扬，我们自信，我们懂得享受快乐，我们懂得如何实现自己的梦想。看似忧伤的我们，内心却是那么的热情奔放。只是，叛逆的我们不懂得直接向父母敞开自己的心房。我们总喜欢把自己封闭起来，留给人们一个固执孤僻的形象！
作为90后，我们追求时尚。口袋装、垃圾袋、火星语、笔记本… ……此处隐藏1412个字……晴了，太阳是橙色的，水珠就在苹果树的叶上滚动。花还在，已经开了！我穿着睡衣就跑了出去，将这棵小树深深拥入怀里。苹果花脆弱，可这次它的顽强胜过了梅花！
前年，我种了一棵石榴树，比我高不了多少，却结了二十多个石榴，现在眼看着春天到了，它还光秃秃的。许是去年果子结得多，累死了吧？我总这样想。好几次都想把它砍了种些好养的树。可是，当我去掰折它的枝，检查它是否活着时，暗黑色的树皮里竟包裹着绿色。哦，天，它还活着！猛然想起自己从未给它浇过水，而且它是要到五月中旬才长叶的。它的花红，红过鲜血，它六月初开花，花开了，倔强得不肯落，于是也变成了果。多亏我记起了，还留着它。它就是春天里的植物。我深深地将它记在心里，它红得胜火。春天里的`植物，唯有它可以美美地开好长时间。
还有那池塘里的荷，此时，她们沐浴在初春的和风细雨下，有的含苞待放，有的巧笑嫣然，有的满脸娇嗔。可到了秋天，又将是怎样的景致呢？秋雨会拍打它，秋风会撕扯它。可我知道，待到那时，它依旧会昂头挺胸，依然会倔强地立在那里。
拥抱我心中的那些花儿，相信你们会一直陪着我，一同开到那个骄阳纵横的六月。相信我们会一起开出最美的色彩。
我爱那些花儿，爱那些别样的美。
初二作文 篇8他的心，就是一个空壳，什么也没有了：他的一切，都被人支配着，像机器人；他活着，只是为了别人，从来都没有想过自己。
真的，好累好累。——题记
一个有思维，有灵魂的人。——像木偶一样，在台前，被台后的他控制着。木偶想不想这样？他不想，他渴望自由，可是当看到那些操控者，那些，充满期盼的眼神
木偶，再一次呆住了——再一次选择了服从。于是，在这个小小的舞台上，木偶，有一次失去了灵魂，失去了一切。他的眼睛就像一个颗玻璃球，没有了生机。
明白的人，从来都不会去看，看一个空壳在舞台上做作。不明白的，只知道自己在看一个没有思维、智慧的玩偶在台上表演，从而满足自己那空虚的心灵。
晓黎？木偶？晓黎？木偶？
或者是木偶晓黎。这个叫晓黎的木偶。活着，还不如死了痛快，不是吗？
有自己的右手，拿起一把亮闪闪的——刀，在左手布满了血管的地方，轻轻地，划过去。血，就流出来，流干了，倒下了，生命就结束了。
可是，晓黎不能，虽然他活的不自由，但他是为了一群人在束缚自己；虽然他活的很累，但他是为了一群人在奋斗；虽然他活得很光彩，但这并不是他想要的，然而还得为一群人去拼搏，拼命。
因为有了一群人的期盼，所以他学会了坚强。宁愿把眼泪流在心里，也绝不会表现出脸上痛苦。他还是要笑，笑着面对一切。尽管他的心已不满伤口。
初二作文 篇9窗外下着如牛毛，似花针的细雨，我望着桌上妈妈才买回的青枣，记忆的车轮便开始倒转，眼前浮现一位年过花甲的老人，看着这位老奶奶，我的心中便涌起一阵酸涩。记忆的图片像纸一样，快速地翻着，我闭起眼，仿佛回到乡下，回到了慈爱的老奶奶身边。
那时，我才四五岁，还是个不懂事的小孩子，我在奶奶家住着。奶奶有一位邻居，邻居家门口有一棵枣树，是自家种的。那天，枣树上的青枣长熟了，像一盏盏精致的青色小灯笼，鲜嫩可爱。我正独自走在乡街小路上，突然猛地一抬头，恰巧看见了枣树上的青枣，那是怎样可爱的青枣呀！一颗颗或大或小的枣子顽皮地挂在枝头，它们有的是全身翠绿的，像无暇的翡翠，有的翠绿色的身上浮着一丝两缕的朱红色，宛如是一江碧水上，有夕阳的余辉照到了上面。那每一颗枣子都仿佛是一件鬼斧神工的艺术品，而并非是将落入人腹的水果。我望了望枝头的青枣，咽了口口水，心想一定要摘到青枣，于是，我便琢磨怎样才能摘到青枣。
我先踮起脚尖，伸长手臂，可怎么也够不着。后来，我又找来一摞砖头，踩上去摘下了一把青枣。我正在砖头上得意洋洋呢，邻居家的门开了，我顿时惊呆了，脸上的笑容僵住了，腿像被胶水粘住了似的，一步也移不动。从邻居家门里走出了一位令我至今印象深刻的老奶奶，她弯着腰，拄着拐杖，面色有着生活磨练出的焦黄。她虽年事已高，但眼睛却出奇的好，一眼就看见了站在砖头上的我。老奶奶立刻急匆匆地走到了我面前，把我拉了下来，我低着头，眼睛盯着手中的青枣。“对不起”这名话在我的喉咙口里刚要说出来，老奶奶就一脸心疼地把我拉到她的怀里，说：“乖宝宝哟，站砖头上不怕摔着呀！不就为了吃个枣枣吗？奶奶拿好多给你吃。“说着便摘下许多枣子塞到我的手心里。我的脸上立刻火辣辣的，抬起头，对老奶奶笑了一下，然后急匆匆地往家的方向跑去。我在心中暗暗欣喜：太棒了！我没有挨老奶奶骂。可没过多久，我便感到歉疚了，我不应该偷了人家的枣而不说“对不起”，老奶奶给了我许多枣，而我却一声不响地急匆匆地走了……
如今，那位老奶奶已离开人世，我永远永远也无法向老奶奶表达歉意了。想到这儿，我不禁睁开双眼，雨下得更大了，雨声哗哗地响着，那雨声里，似乎隐藏着我想对老奶奶说的那一声，对不起。
初二作文 篇10我是否已经被时间遗弃了？
它把我甩得好远好远，无意间我才发现，这一页日历，都被它跑完了。恍然间，一个月，都成了过去的影子了。但关于它，我却只剩下了零碎得拾不起来的回忆。
这一个月以来，我又重获了暂时的自由。
可在这之前，过的又是怎样的日子？
朝阳，日落，黄昏，月色，日子毫不厌倦地重复着，像是上天有意安排的。但是，人厌了，心倦了。
日子竟可以如此的千篇一律！
每天，用同样的步履，走同样的轨道。
喜新厌旧着实让人害怕，但这苍白暗淡的日子又能好得了多少呢？
我们像可怜的犯人，被关在四四方方的监狱里，我们的视野竟只有窗户那么大！我们祈求他们还我们自由，还我们光明，还我们一片天空！换来的只是一顿恶狠狠的毒打！
只有一句话：“如今限制你的自由，为的是换一个美好的未来。”
真是这样吗？
我不知道。因为我还有没有走到他们所说的“未来”。
我们就这样，今天重蹈昨天的覆辙，明天又踏今天的脚步。我们的视野还是被禁锢在那扇窗户大小的天空里，但是，我们的心，却仿佛变得很大了。
我们的视野渐渐地，透过那扇窗户，延伸到了外面的天空。难道，这就是他们说的“美好的未来”吗？
明年，我就会知道答案了。我就会知道，暂时剥夺我们的自由，束缚我们的行为举止，换来的到底是什么？
那时，我并不明白——尽管现在也不能每时每刻都理解。我憎恶这捆绑着我的绳索，我努力地想要挣脱，才发现，我根本没有勇气。也许，我挣脱了这绳索，真的会让自己坠入深渊。
现在，我被暂时地松绑了。但却总觉得缺了很多。心里空落落的。
我觉得全身的血液似乎都凝固了，精神也懒散了，甚至缺少了安全感。我望着在我面前的许多条路，不知所措，只觉得一股恐惧袭上心头。我只好呆在原地。
原来我已经依赖上它了。离开了它，竟会如此地不适应！
其实，曾经，我的心是快乐的，累只累在表面。如今，却是乐在表面，累在心。
心，真的累吗？
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